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  • 2024-05-25 发布于浙江
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小学生德育研究课题

——助人为乐

【背景】

:“”

作家罗兰说爱是生命的火焰,没有,一切变成黑夜。

关爱他人,不仅是一种传统美德,也是未来人才的基本素质要求。如果世

界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗,如果世界是一艘船,那么关爱就是

茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种优美的享受,关爱他人是一种高尚优

美的品德。我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。而现在的小学生

绝大多数是独生子女,倍受家长的宠爱。有些家长在把全部的爱倾注给孩子的

“”

同时,却忽略培养孩子也去爱别人。家长对孩子的情感呈现出单向输入,而

“”

不是双向交流。

久而久之,孩子只知道获取,而不知去爱别人,不会体谅他人的难处与痛

苦。爱心缺乏现象在我国儿童中相当普遍,这与当今的素质教育目标是多么的

“”

不

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