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耳鼻喉与眼科
2015年度应急演练登记表
演练时间演练地点耳鼻喉与眼科
演练事件过敏性休负责人
参演人员
〔签到〕
1、加强对过敏性休克相关知识的掌握力度。
演练目的2、提高科室人员对过敏性休克发生后的反响力和抢救成
功率。
3、提高科室人员对可能发生情况的应急能力。
4、保障患者的生命财产平安,为患者的生命安康护航。
模拟对象一患者在静脉滴注氨苄西林舒巴坦时发现面色苍白、胸闷不
适,责任护士在巡视时发现。
现场指挥:
演练人员分工抢救医师:
抢救护士:
责任护士**在巡视过程中发现15床患者面色苍白,出冷汗,
患者主诉胸闷不适,观察发现所输液体为氨苄西林舒巴坦〞,
输入时间为5分钟左右,疑心患者发生过敏性休克,立即进展
以下抢救措施:
1、立即停顿输液;
2、通知护士站护士***后,携抢救车返回患者床旁,为患者更换
.z.
-
生理盐水和输液器,保存好原输液器和液体,并为患者吸氧
〔3L/min〕。
3、护士***接通知后立即通知医生**、护士长**及另一护士**,***
组织抢救。
4、医生***立即到达现场查看患者:面色苍白,呼吸急促;**同
模拟时携血压计至床旁,测定血压〔80/50mmHg〕,考虑过敏性休
克可能,***立即指示**遵医嘱立即为患者皮下注射0.1%肾上腺
演练素1ml;***按医嘱使用地塞米松10mg静脉注射〔或用氢化可的
步骤松200mg加5%或10%葡萄糖液500ml静脉滴注〕,地塞米松
注射完后立即遵医嘱给予多巴胺40mg参加5%GS250ml中维
持血压,杨树立即执行。
5、***立即去准备负压吸引装置、监护装置再次至患者床旁,为
患者接心电监护。
6、**配合医生给予急救处理:标准执行医嘱,做好用药记录及
病情观察。
7、15分钟后患者面色转红,胸闷等不适病症缓解,生命体征平
稳,继续密切观察病情变化。
8、***给予患者家属安康宣教,向家属讲解过敏反响相关知识,
解除其焦虑恐惧心理。
11、***填写药物不良反响报表上报药剂科,同时填报护理平安
不良事件上报表,报告护理部。
12、**催促医生及时补开抢救医嘱,与下一班做好交接班,做好
药物过敏标。
.z.
-
人员到□迅速到位□根本按时到位
位情况□个别人员不到位
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