小班安全教案及教学反思《妈妈帮帮我.pptx

小班安全教案及教学反思《妈妈帮帮我汇报人：2023-12-30

目录教学目标教学内容教学方法教学过程教学反思

01教学目标

0102知识目标掌握基本的自救自护知识，如不跟陌生人走、不随意离开家长等。让幼儿了解基本的交通安全规则，如过马路要走人行横道、不乱穿马路等。

培养幼儿观察和判断危险情况的能力，提高自我保护意识。培养幼儿在遇到危险时能够迅速做出反应，采取正确的自救措施。能力目标

情感目标培养幼儿对安全教育的兴趣和关注，增强自我保护意识。引导幼儿珍惜生命，养成安全第一的生活习惯。

02教学内容

ABDC教学目标通过本次活动，帮助幼儿了解遇到困难时如何寻求帮助，教育幼儿不要轻易相信陌生人，并懂得如何保护自己的安全。教学内容以“妈妈帮帮我”为主题，通过故事、游戏、儿歌等形式，引导幼儿了解安全知识，提高自我保护能力。教学难点如何引导幼儿理解并掌握遇到困难时如何寻求帮助的方法。教学重点教育幼儿不要轻易相信陌生人，并懂得如何保护自己的安全。教学内容介绍

教育幼儿不要轻易相信陌生人，并懂得如何保护自己的安全。重点如何引导幼儿理解并掌握遇到困难时如何寻求帮助的方法。难点重点与难点

03教学方法

010203情境模拟法通过模拟实际生活中的情境，引导幼儿理解和掌握安全知识。互动游戏法通过设计互动游戏，让幼儿在游戏中学习安全知识，增强安全意识。示范演示法教师进行示范演示，让幼儿直观地了解安全知识和技能。教学方法选择

用于展示安全知识和危险物品的识别。安全教育卡片用于辅助讲解安全知识，增强幼儿的理解和记忆。安全教育绘本PPT、视频等多媒体资源，用于展示安全教育内容，增强教学效果。多媒体资源教具和多媒体资源

通过小组合作的形式，让幼儿互相交流、讨论，提高安全意识。小组合作任务驱动引导发现设置具体任务，让幼儿在完成任务的过程中学习安全知识和技能。教师引导幼儿发现生活中的安全隐患，培养幼儿自主发现和解决问题的能力。030201教学策略

04教学过程

通过讲述一个关于小朋友遇到困难的小故事，引导幼儿进入安全教育主题。模拟一个幼儿可能遇到的小麻烦情境，引导幼儿思考如何解决。导入环节情境导入故事导入

讲解安全知识向幼儿介绍遇到困难时可以寻求哪些帮助，如何正确使用求助电话等安全知识。互动问答通过提问和回答的方式，让幼儿了解安全求助的重要性。讲授新课

分组讨论让幼儿分组讨论自己遇到过的困难和如何寻求帮助，培养他们的表达和沟通能力。角色扮演让幼儿扮演求助者和帮助者的角色，模拟实际情境，加深对安全求助的理解。巩固练习

小结作业总结回顾对本次课程所学的安全知识进行总结，强调安全求助的重要性。家庭作业布置相关家庭作业，让幼儿在实际生活中实践安全求助的技巧。

05教学反思

通过观察幼儿在课堂上的表现，评估幼儿是否掌握了安全知识，是否能够在实际生活中运用。教学目标达成度观察幼儿在课堂上的活跃度和参与度，判断教学方法是否能够吸引幼儿的兴趣。幼儿参与度向家长收集反馈意见，了解幼儿在家中的表现，以便进一步改进教学方法和内容。反馈与改进教学效果评估

教学方法反思互动式教学在教学过程中，应更多地采用互动式教学方法，如小组讨论、角色扮演等，以提高幼儿的参与度和兴趣。多媒体辅助利用多媒体教学资源，如图片、视频等，使抽象的安全知识更加形象生动，便于幼儿理解。游戏化教学将安全知识融入游戏中，让幼儿在游戏中学习，提高学习效果和趣味性。

重点难点对于重点和难点知识，需要采用更加直观、简单易懂的方式进行讲解和演示。内容选取针对小班幼儿的认知特点，选取适合的教学内容，避免过于复杂和抽象。更新与完善根据幼儿的反馈和教学效果，及时更新和完善教学内容，确保教学内容的科学性和实用性。教学内容反思

谢谢聆听