新媒体时代高校思政课教师工作路径研究--以“四史”教育融入《中国近现代史纲要》课程为例.pdfVIP

产业与科技论坛2023年第22卷第24期

新媒体时代高校思政课教师工作路径研究

———以“四史”教育融入«中国近现代史纲要»课程为例

□詹艳

【内容摘要】随着新媒体时代的到来ꎬ新媒体的应用无疑给高校思政课教师的教育教学工作的发展注入了新的创新动力ꎮ其

打破了原有的思维方式和观念、拓宽了高校教育教学的域所、改变了师生之间的主客体地位和互动方式ꎬ为高校

高质量的教育体系建设带来了新的发展机遇ꎮ作为高校思政课教育教学工作的一线教师ꎬ应转变教育思路ꎬ树

立数字化思维意识ꎬ不断创新教学方式ꎬ借助各类新媒体平台ꎬ全力构造体系化、动态化和开放化的教学系统ꎬ以

提高教学工作的目的性和实效性ꎮ

【关键词】高等学校ꎻ思政课教师ꎻ新媒体ꎻ教学方式

【基金项目】本文为２０２３年度郑州市高等教育教学改革研究与实践项目“‘四史’教育融入«中国近现代史纲要»课程教学改

革实践创新研究———以黄河科技学院为例”(编号:２０２３ＳＺＸ０２０)研究成果ꎮ

【作者简介】詹艳(１９９１—)ꎬ女ꎬ河南郑州人ꎬ黄河科技学院马克思主义学院助教ꎻ研究方向:思想政治教育

新媒体技术的广泛