以生为本理念下生活语文教学初探——以人教版生活语文二年级上册《好吃的水果》教学为例.pdfVIP

课程与教学

责任编辑：赵华丽/xdtsjy@

以生为本理念下生活语文教学初探

——以人教版生活语文二年级上册《好吃的水果》教学为例

马子珍尹成飞

【摘要】培智学校各班级中学生的障碍类型和障碍程度差异性较大，需要教师在教学中落实以生为

本的教育理念。在生活语文教学中，教师应以学生的全面发展为目标，根据学生的认知水平、学习能力和个

性特点，创设生活化情境，开展个别化教学，充分调动学生多感官体验，使学生在参与、体验中学习，提升课

堂教学成效，帮助学生最大限度地发展。

【关键词】培智学校；生活语文；以生为本

【中图分类号】G764

《培智学校义务教育生活语文课程标准（2016生学习兴趣，培养学生主动学习的能力，提高学习

年版）》（以下简称新课标）提出，生活语文课程应效率。

依据培智学校学生的特殊需求，在目标制订、教学【教学片段1】在导入新课环节，教师提前录制

过程、课程评价和教学资源的开发利用等方面突了学生在生活适应课时