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小班语言教案《会飞的泡泡》(附反思)
(学习版)
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序言
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小班语言教案《会飞的泡泡》(附反思)
活动目标:
1.通过儿歌让幼儿体验一起游戏的快乐。
2.通过游戏,提高幼儿表现能力。
3.在游戏中巩固圆形,椭圆形。并以泡泡会飞,来讲述泡泡在阳
光下是五颜六色的。
4.能够跳起来抓泡泡,发展幼儿手腿协调能力。
5.引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。
活动重难点:
重点:幼儿能够对儿歌表演产生兴趣。
难点:完成蹲跳动作捉泡泡。
活动准备:
1.吹泡泡工具一个
2.安全宽阔的场地
3.多媒体课件(音乐、PPT)
活动过程:
一、导入
音乐导入
小朋友们,我们来听首歌吧,听一听,歌里的小朋友们在干什么
呢?(吹泡泡)
你们想不想吹泡泡啊?你们知道吗?泡泡会飞,它们喜欢在天空
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中飞翔,请小朋友们看看,这里有好多漂亮的泡泡(PPT)
二、展开
1.我们一起来和泡泡做游戏吧,老师现在来吹泡泡,小朋友们一
会在玩的过程中观察一下,幼儿观察泡泡的形状,颜色,状态。
2.教师带着幼儿一起玩捉泡泡的游戏。(要求:幼儿不推不挤,跳
起来抓泡泡)
3.渗透儿歌
①这个游戏好玩吗?泡泡是什么形状的?什么颜色的?
②泡泡好抓吗?抓到泡泡高兴吗?(泡泡一会高,一会
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