人教版一年级数学上册 第七单元《认识钟表》大单元教学任务单.pdfVIP

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第七单元第课时认识钟表（一）学习任务单

1.提前看课本第84页的内容。

2.图中都有哪些事物，和爸爸妈妈说一说。

3.口算。

12+3=14+1=10+3-3=19-2-1=10+6-4=

15-2=15-1=10+5-2=10+2+7=16-2-2=

4.猜谜

“一匹马儿三条腿,日夜奔跑不怕累,嘀嗒嘀嗒提醒你,时间一定要珍惜。”猜猜是什么

（）。

任务一：认识钟表和整时

5.自主学习教材第84页主题图上。

（1）钟面上有()个数字,又细又长的针是()针,又粗又短的针是()针。

钟面上()针指向12()针指向7,是()时，写作：（）读作：（）

【趁热打铁1】

6．看钟面，写时间。

：：：：：：

任务二：认识电子表和整时表示法

7.自主学习教材第84页主题图。

（1）钟表的表面上，分针指向()，时针指向(),就是几时。电子表上“:”左边的数表

示()。右边有（）个0，这样表示几时整。读出钟面上和电子表上的时刻。

【趁热打铁2】

8．看图填出时间。

（）时（）时（）时（）时（）时

（）时

任务三：达标训练巩固成果

9.画出缺少的指针。

【趁热打铁3】

10.请用两种方法写出钟面上的时间。

：：：：

（）（）（）（）

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第七单元第课时认识钟表（二）学习任务单

1.提前看课本第85页的内容。

2.图中都有哪些事物，和爸爸妈妈说一说。

3.看钟面写时间。

（）（）（）（）

（）

4.填空题。

（1）钟面上有（）个数字,，表示（）小时。

（2）又细又长的针是（）针,又粗又短的针是（）针。

（3）钟面上分针指向（），时针指向8，是（）时。

（4）电子表上“:”左边的数表示（）,右边有（）个0,这样表示几时整。

任务一：探究几时差点的拨法及应用。

5.自主学习课本85页教材内容。

发现1：分针没有指向12，而是（）12了，准确的表达是（）。

【趁热打铁1】

6.先观察，下面几个钟面上各是几时？

（）（）（）

（）

任务二：探究几时过点儿的拨法及应用

7.观察图片，你有什么发现?

发现2：分针刚过（），准确的表达是（）。

【趁热打铁2】6

8.根据钟面上分针和时针的指向，说说现在的时刻。

任务三：达标训练巩固成果

9.最后一个钟面的时针应该指向，分针应该指向。

【趁热打铁3】（就是在这个任务讲完