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期中考试英语成绩分析总结与反思(31篇)
期中考试英语成绩分析总结与反思(精选31篇)
期中考试英语成绩分析总结与反思篇1
转眼半学期过去了,通过此次期中考试,检测了学生在这一段时间内的学习成绩。
本次五、六年级的英语期中考试,单就看试题,难易适当:试卷共100分,分为听力与笔试两部分,听力主要考查学生的单词与句子的听说能力,而笔试部分则旨在检查学生在英语读写方面的技能。大部分学生能基本掌握并完成试卷内容。但从分数上看,学生对学习内容的掌握并不是很牢固,但是因为学生的基础不同,出现了较大的差异,两级分化严重。
针对学生及学生对英语知识的掌握和理解,通过此次英语考试,在今后的教学工作中,我们将在以下几个方面做出更大的努力:
一、认真备课、面向全体授课
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,帮助他们树立学好各门知识的信心。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上,认真授课,运用电脑、实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。
第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
三、在培优转后方面
首先,根据我所任教班级的实际情况,注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
四、努力提高自己的业务水平
多听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。能够认真学习研究教学理论,新课程标准,理念,有针对性地应用于教学活动当中。
五、努力总结和发现问题,及时调整教学策略
当然,在以后的实际教学过程中,我还要积极实践,不断探索,针对实际工作中出现的问题和学生身心特点,总结规律,认真思考,不断摸索。
针对学生及学生对英语知识的掌握和理解,通过此次英语考试,在今后的教学工作中,我们将在以下几个方面做出更大的努力:
1、优化小学英语课堂教学,让快乐充满课堂。
2、培养学生的英语语感,鼓励他们多听、多读、多写。
3、组织好学生一对一的互帮活动,提高后进生对新知识的掌握,同时也巩固优生对知识的掌握。
4、在向40分钟要效益的同时,注重课外活动中英语口语的运用,创造一定的英语语言环境。
5、积极提升老师自身的教学素质,认真备好每一节课。
在以后的教育教学工作中,我将切实地做好以上的几项工作,辅优补差,增加学生们的英语学习兴趣,争取在下次的检测中取得更好的成绩。
期中考试英语成绩分析总结与反思篇2
经过了两个月的学习,我们迎来了期中考试,说起这次考试,伤心啊!
先说语文吧,这次语文老师在考试前,跟我们复习了基础部分,这次我作文得了43分,我的阅读部分和综合性学习只扣了几分,主要在基础的选择题,我错了两题,如果我细心一点,把这6分得到,我就一百分了,以后还是要细心的判断。
数学,我又犯了老毛病,后面的难题都对了,但是有一题,我看错了字母,失去了两分,还有一题,坐标系画错了,失去了八分,嗨!
英语,这是最严重的,考得好,可以拉很多分,考不好,平均分会下降很多分,所以,无论英语老师的换动,都不能阻止我对英语的兴趣。加油吧!还在害怕英语的同学,站起来吧!
政史,政治,我的选择题没有错,但是我的非选择题错的严重,我还是到了36分,历史恰恰和政治相反,选择题错了2题,非选择题对了很多。如果政史互补,我就无敌了。
总而言之:以后考试要注意细节。细节。细节,考试审题要细心。细心。细心!
期中考试英语成绩分析总结与反思篇3
一、从部分到整体分析
从每一个具体的错题分析入手,分析错误的知识原因、本事原因、解题习惯原因等。1、这道题考察的知识点是什么2、知识点的资料是什么3、这道题是怎样运用这一知识点解决问题的4、这道题的解题过程是什么5、这道题还有其他的做法吗在此基础上,我们就能够进行整体分析,拿出一个总体结论了。问题逐步由低级发展到高级。研究知识不清、问题情景不清和表述不清所造成的`
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