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五年级下册《课文内容与积累运用》专项练习卷
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1.从古诗中可以了解古人的生活。请你根据提示，把有关儿童生活的诗句
补充完整。
玩冰时的快乐：稚子金盆脱晓冰，丝穿取当银钲。
学大人种瓜时的天真：童孙末解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
放牧归来时的悠闲自在：牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
2.诗中有伟大的母爱。每当吟诵起《游子吟》中的“临行密密缝，意恐
迟迟归”，我就想到母亲为临行前的游子缝衣的场景。
3.《祖父的园子》一文以儿童的视角描写了园中的景物，还讲述了“我”
和祖父在园中的快乐生活，表达了“我”对祖父的热爱和依恋以及对
园中生活的深深怀念。
4.《月是故乡明》一文中，作者以“月”为线索，回忆了在故乡的童年
生活，抒发了对故乡的思念之情。《梅花魂》一文通过写与外祖父有
关的一系列事情，表现了外祖父思念家乡、眷恋祖国的感情。
5.《鸟鸣涧》中，“月出惊山鸟，时鸣春涧中”两句以动写静，描绘
了一幅宁静优美的山中春夜图。
6.《景阳冈》这篇课文选自元末明初施耐庵(谁)的《水浒传》，课文
按照“喝酒→上冈→打虎→下冈”的顺序写了武松打虎的故事，
表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
7.回忆《草船借箭》的故事，把下面的示意图补充完整。
起因→周瑜因妒忌诸葛亮的才干，故意要他十天内造出十万支箭。
经过→诸葛亮利用大雾天气向曹操“借”了十万支箭。
结果→诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。
8.《猴王出世》选自《西游记》，主要写了一块仙石孕育出的石猴因
为敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王的故事；《红楼春趣》选自
．．
《红楼梦》，讲述了贾宝玉、薛宝钗等人在大观园里放风筝的故事。
9.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
10.人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
11.昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
12.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
13.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
14.诗中有动人的情感：孟郊的《游子吟》中，“谁言寸草心，报得三
春晖”两句，将孩子喻为小草，将母爱喻为春天的阳光，寄托了孩子对慈
母发自肺腑的爱。
15.诗中有迷人的风景：《鸟鸣涧》中的“月出惊山鸟，时鸣春涧中”
两句，通过对月出、鸟鸣等动景的描写，以动衬静，为我们描绘了一幅淡
雅而意境幽远的山中春夜图；《村晚》中的“草满池塘水满陂，山衔落
日浸寒漪”两句，通过对绿草、碧水、青山、落日等景物的描写，为我们
展现了一幅色彩绚丽的乡村晚景图。
16.诗中有可爱的孩童：《四时田园杂兴》(其三十一)中的“童孙未解供耕
织，也傍桑阴学种瓜”两句，让我们感受到了乡村儿童学种瓜的纯朴、可
爱；《稚子弄冰》中的“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”两句，让我
们体会到了孩子们取冰玩耍的快乐；《村晚》中的“牧童归去横牛背，短
笛无腔信口吹”两句，让我们领略了牧童的悠闲自在。
17.《祖父的园子》描写了祖父园子里的动植物，并讲述了“我”和祖父在
园子里栽花、拔草、铲地等事件，表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋
及对园中生活的深深怀念。
18.读古典名著，品百味人生。“观三国烽烟”，我们从课文《草船借箭》
中认识了神机妙算的诸葛亮、妒才忌能的周瑜；“识梁山好汉”，
我们从《景阳冈》一文中认识了勇敢无畏的武松；“叹取经艰难”，我
们随唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧的脚步，体验了险境迭出的取经之旅；
“惜红楼梦断”，我们从书中能感受到曹雪芹(填作者名)的“满纸荒唐
言，一把辛酸泪”。
19.《青山处处埋忠骨》一文分为两部分，第一部分写毛主席看到有关毛岸
英在朝鲜牺牲的电报后，心情无比悲痛；第二部分写毛主席在面对毛岸英
遗骨是否归葬这个问题时，内心经历了艰难的抉择，最后作出将爱子葬于
朝鲜的决定。
20.《军神》一文中，沃克医生称刘伯承“军神”是因为没有使用麻醉剂
的刘伯承在手术中不但没有大喊大叫，甚至清楚
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