6.1 法律保护下的婚姻 课件-高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptx

法律

与生活民法第一单元民事权利与义务第二单元家庭与婚姻第三单元就业与创业第四单元社会争议解决第一课在生活中学民法用民法第二课依法有效保护财产权第三课订约履约诚信为本第四课侵权责任与权利界限第五课在和睦家庭中成长第六课珍惜婚姻关系第七课做个明白的劳动者第八课自主创业与诚信经营第九课纠纷的多元解决方式第十课诉讼实现公平正义劳动法诉讼法教材知识脉络

总议题：法律如何为婚姻保驾护航议题1.愿得一心人，如何能合法？议题2.白首慎相离，要离怎么做？

第六课珍惜婚姻关系第二单元家庭与婚姻6.1法律保护下的婚姻0201珍惜婚姻离婚要谨慎

课标要求：理解婚姻法律关系,阐释正确的婚姻家庭观念1.通过回顾我国古代的婚姻制度，今昔对比分析，理解结婚的含义、要求、条件和程序，明白结婚的意义。认同通过法律手段维持家庭关系与社会稳定的意义。2.通过不同角色视角解析案例，角色代入，理解离婚要慎重，离婚自由和对离婚进行限制并无矛盾，是公民权利与义务相统一的表现。3.通过学习明确爱是一份责任，现阶段更应该积极锤炼本领，提升能力，未来才能肩负起自己的责任，拥有爱的底气和自信。GOAL目标

【议学情境一】愿得一心人，如何能合法？情景一：《人世间》中19岁的周蓉，在没有征得父母同意的情况下，只留了一封信，只身从东北远赴贵州找到冯化成，两人以夫妻名义生活在一起，并没有办理结婚登记。情景二：周蓉的女儿冯玥和周楠青梅竹马，后来，冯玥得知周楠并非舅舅周秉昆所生，不是自己的亲表哥，在冯玥情窦初开的年纪里，对周楠颇有好感。1.结合议学情境与课本知识，阐述什么是结婚？婚姻制度的基本原则是什么？2.周蓉与冯化成的夫妻关系受法律保护吗？为什么?3.冯玥和周楠可以结婚吗？为什么？4.哪些情形下，婚姻不受法律保护？议学任务：

一、珍惜婚姻1.结婚的含义结婚是夫妻关系的起点，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。①婚姻自由是婚姻制度的基本原则，包括结婚自由和离婚自由。②民法典还规定了一夫一妻，男女平等，保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等基本原则。【名词点击】一夫一妻：是指一男一女结为夫妻，任何人不得同时有两个或两个以上的配偶。法律禁止重婚，也禁止有配偶者与他人同居。2.婚姻制度的基本原则婚姻自由≠随心所欲

3.正确对待婚姻(义务)(1)要求：结婚建立的是一种长期的身份关系(身份权)，夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱，还有相互扶养的义务。(2)态度及意义：严肃对待婚姻、珍惜婚姻，既是对自己负责、对配偶和子女负责，也是对社会负责。一、珍惜婚姻

4.结婚的法定条件①男女双方完全自愿。②男女双方达到法定婚龄。（男22、女20）③符合一夫一妻制。④直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。——基于胁迫或隐瞒重大疾病的婚姻可撤销——未到法定婚龄，婚姻无效。——重婚，婚姻无效——有禁止结婚的亲属关系，婚姻无效一、珍惜婚姻

直系血亲祖父母外祖父母父、母伯、叔、姑舅、姨伯叔姑的子女伯叔姑的孙子女或外孙子女伯叔姑的曾孙子女或外曾孙子女旁系血亲自己子女孙子女或外孙子女兄弟姐妹兄弟姐妹的子女兄弟姐妹的孙子女或外孙子女舅姨的子女舅姨的孙子女或外孙子女舅姨的曾孙子女或曾外孙子女旁系血亲旁系血亲一代二直二直三直三直二旁三旁三旁三旁三直世代亲等计算法计算旁系血亲代数的具体方法是：从两个旁系亲属分别往上数至双方同源血亲，其本身为一代，如果两边数目相等，则任何一边的数目即为他们的代数；如果两边数目不相等，则以大的数目为其代数。例如，自己和姑姑是几代旁系血亲呢？?

以案释法案例一：男青年小明的父亲与女青年小花的母亲是表兄妹。小明与小花青梅竹马，两人年龄相差2岁。经过多年追求，小明如愿在23周岁时与小花登记结婚。婚姻登记机关并不了解两人的亲戚关系。案例二：男青年小田与同村女青年小翠恋爱。两人在村里举办婚礼后，就以夫妻名义生活在一起，并没有办理结婚登记。案例三：男青年小刘18周岁，经人介绍认识同龄女青年小美。两人恋爱一年后准备结婚。由于小刘的年龄未达到法定婚龄，于是小刘伪造证件，与小美登记结婚。第四代旁系血亲，允许结婚，婚姻有效未进行结婚登记，不受法律保护不到法定结婚年龄，伪造证件，婚姻无效，不受法律保护思考：小组讨论上述情形中，当事人的婚姻是否受法律保护？为什么？

知识拓展无效婚姻重婚有禁止结婚的亲属关系未到法定婚龄《中华人民共和国民法典》第一千零五十四条规定：“无效的或者被撤销的婚姻自始没有法律约束力，当事人不具有夫妻的权利和义务。同居期间所得的财产，由当事人协议处理；协议不成的，由人民法院根据照顾无过错方的原则判决。当事人所生的子女，适用本法关于父母子女的规定。”一方患有重大疾病的，应当在结婚登记前