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教研反思与心得体会

教研反思与心得体会篇1

一、工作思想

以提升英语教育教学质量，深化课程改革为核心;以建立和完善新课程教学

常规为着力点;以依兰县教师进修学校兼职教研员管理制度为依据，以提高自身

业务素质，提升我乡小学英语教师教育能力和水平为宗旨，以改革创新为动力，

努力做好本学科相关的研修工作，促进我乡小学英语教师专业化发展。

二、主要工作

1、加强业务学习，不断提升教师的业务能力以及教学指导水平。

本学期学习了《新课程英语教学常规指导》，探究教学策略与方法，以提升

教学指导水平，使教师的教学思想与课堂教学实际紧密结合起来。

2、更新教研理念，深化研究型团队建设。

有效开展各项研修工作，教研活动体现平等参与，民主互动，开放包容的研

究氛围，使研修活动更贴近我乡教学实际，建立了团山子乡小学英语qq群，给

英语教师们提供一个互相交流、互相学习的平台，解决教师们教学中的困惑，促

进我乡的小学英语教学更好更快地发展。

三、具体工作与措施

1、学科教学策略研究;提高课堂教学效率。

2、学习了《新课程英语学科教学常规指导》，由于我乡只有一本书，因此，

在qq群里进行了集体学习，引导教师认真学习体会，组织教师积极参与讨论交

流。

3、组织英语教师参加了“双名下乡”活动，认真参加学习与讨论。

4、抓住课堂教学的有效性，积极探索减轻学生过重课业负担的方法和途径。

与其他英语教师共同研究，使课堂作业布置能更有新意。

5、组织教师积极参加小学英语uc教研。

本学期通过这四个多月的努力，终于完成了开学初制定的所有工作。总结本

学期的工作有一些成绩，也存在着不足。在下学期，我会继续努力，认真完成教

研员安排的任务，立足于本校实际，通过与全乡英语教师的携手合作，以及自身

的不懈努力，使我乡的小学英语教学能有所进步。

教研反思与心得体会篇2

语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计

划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的语文素

养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，

现总结如下：

一、认真学习理论，更新了教育观念

作为学校最大的学科组——语文教研组，我们深深地感到应该始终站在课程

改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我

们的智慧和才能。开学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》，了解了

每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后

又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，

形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。

二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动

认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校

搞好教研工作的传统。近年来，随着学校教师队伍的不断壮大，我们语文教研组

的教师也逐渐扩大。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢?我们的

做法是：扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课、教学诊断、优质论文交流等

多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动，我们都认真

抓好以下环节：集体备课，组织听课，评课、诊断、总结。

三、进一步落实集体备课制度

“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、

相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。但由于种.种原因，以往集体

备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，改进

组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很

大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进

度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，

取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断

地进行探索、改革、创新。

四、教学常规检查常抓不懈，落实到位

为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都

很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师

们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。

总之，在本学期里，我们语文组的中青年教师处处带头垂范，新上岗教师敢

于大胆创新，都取得了一定的成绩。如：朱保进老师和范桂英老师就代表淝南学

区参加了中心校举行的