教师合同满了续签申请书.docxVIP

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?第一篇范文:合同编号:__________

教师合同满了续签申请书

甲方(用人单位):__________

乙方(教师):__________

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚信的原则基础上,就乙方教师合同续签事宜达成如下协议:

一、合同期限

1.本合同为固定期限劳动合同,自____年__月__日起至____年__月__日止。

2.如乙方在合同到期前3个月内提出书面续约申请,且甲方同意续约,双方可签订新的劳动合同,续约期限及相关事项按照双方协商一致的原则确定。

二、工作内容

1.乙方同意在甲方继续担任教师职务,负责教育教学工作,完成甲方分配的任务。

2.乙方应遵守甲方的规章制度,服从甲方的工作安排和管理,保持教育教学质量。

三、劳动报酬

1.乙方的工资、奖金、津贴等劳动报酬按照甲方的薪酬制度执行。

2.乙方享受国家规定的带薪休假、寒暑假等福利待遇。

四、社会保险和福利待遇

1.甲方为乙方依法缴纳社会保险,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。

2.乙方享受国家规定的节假日、生日关怀等福利待遇。

五、保密条款

1.乙方同意在合同期内及合同终止后,对甲方教育教学、管理等方面的秘密信息予以保密。

2.乙方违反保密义务的,甲方有权要求乙方承担违约责任。

六、合同的解除和终止

1.在合同期内,甲乙双方均有权提前30日书面通知对方解除劳动合同。

2.乙方如遇国家法定解除或者终止劳动合同的情形,甲方应按照相关法律法规的规定支付经济补偿。

七、争议解决

1.甲乙双方在履行本合同过程中发生的争议,应通过友好协商解决;协商不成的,可以向甲方所在地的人民调解委员会申请调解。

2.调解不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

八、其他约定

1.本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

2.本合同附件包括:乙方学历、资格证书复印件,甲方规章制度等。

甲方(用人单位):__________

乙方(教师):__________

签订日期:____年__月__日

附件:

1.乙方学历、资格证书复印件

2.甲方规章制度

3.国家法律法规规定的相关文件

第二篇范文:第三方主体+甲方权益主导

教师合同满了续签申请书

甲方(用人单位):__________

乙方(教师):__________

第三方主体(教育服务提供商):__________

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚信的原则基础上,就乙方教师合同续签事宜达成如下协议,并引入第三方主体共同参与,以确保甲方权益得到充分保障。

一、合同期限

1.本合同为固定期限劳动合同,自____年__月__日起至____年__月__日止。

2.如乙方在合同到期前3个月内提出书面续约申请,且甲方同意续约,双方可签订新的劳动合同,续约期限及相关事项按照双方协商一致的原则确定。

二、第三方主体职责

1.第三方主体负责为甲方提供教育教学资源、教育技术支持、教师培训等服务。

2.第三方主体应协助甲方对乙方进行教育教学工作的监督和管理,确保教育教学质量。

三、甲方的权益保障

1.乙方同意在甲方继续担任教师职务,负责教育教学工作,完成甲方分配的任务。

2.甲方有权根据教育教学需要,要求乙方接受第三方主体提供的培训和服务。

3.甲方有权根据教育教学质量对乙方进行考核,并据此调整乙方的工资、奖金等劳动报酬。

四、劳动报酬和社会保险

1.乙方的工资、奖金、津贴等劳动报酬按照甲方的薪酬制度执行。

2.甲方为乙方依法缴纳社会保险,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。

五、违约及限制条款

1.乙方如违反合同约定,甲方有权解除劳动合同,并要求乙方承担违约责任。

2.乙方在合同期内不得以任何理由单方面解除劳动合同。

3.乙方在合同期内不得以任何形式兼职,不得损害甲方的合法权益。

六、争议解决

1.甲乙双方在履行本合同过程中发生的争议,应通过友好协商解决;协商不成的,可以向甲方所在地的人民调解委员会申请调解。

2.调解不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、第三方主体的权益和责任

1.第三方主体应按照合同约定履行各项义务,确保教育教学资源的质量和数量。

2.第三方主体应对乙方的教育教学工作进行监督和管理,确保教育教学质量。

八、第三方介入的意义和目的

1.第三方主体的介入有助于提高教育教学质量,引入更优质的教育资源和教育技术。

2.第三方主体的介入有助于加强甲方的权益保障,确保乙方履行合同约定的教育教学职责。

3.第三方主体的介入有助于促进甲乙双方的合作,共同提高教育教学水平。

九、甲方为主导的目的和意义

1.甲方为主导的目的在于确保乙方的教育教学工作符合甲方的要求和标准。

2.甲方为

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