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2023—2024学年度上学期第二次月考试题
八年级数学
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.2的算术平方根是()
A. B. C.4 D.
【答案】B
【解析】
【分析】由算术平方根的意义即可得解.
【详解】解:2的算术平方根是.
故选:B.
【点睛】本题考查了算术平方根,正数的平方根中那个正的平方根是算术平方根,理解算术平方根的意义是关键.
2.下列等式成立的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用平方差与完全平方公式的结构特点判断即可.
【详解】解:A、,本选项不符合题意;
B、,本选项不符合题意;
C、,本选项不符合题意;
D、,本选项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了完全平方公式,平方差公式等知识点,熟悉相关性质是解题的关键.
3.下列命题是真命题的是()
A.相等的角是对顶角 B.如果,,则
C.内错角相等 D.如果,,则
【答案】D
【解析】
【分析】根据对顶角、平行线的判定和性质判断即可.
【详解】解:A、相等的角不一定是对顶角,原命题是假命题;
B、在同一平面内,如果,,则,原命题是假命题;
C、两直线平行,内错角相等,原命题是假命题;
D、如果,,则,是真命题;
故选:D.
【点睛】本题考查命题与定理,对顶角,以及平行线的判定与性质,解题的关键是熟练掌握基本知识.
4.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据因式分解的定义“把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫分解因式”进行判断即可得.
【详解】解:A、,右边不是整式的积的形式,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;
B、,右边不是整式积的形式,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;
C、,是因式分解,选项说法正确,符合题意;
D、,右边不是整式的积的形式,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了因式分解,解题的关键是掌握因式分解的定义.
5.如图所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定定理的应用,根据全等三角形的判定定理有定理得出即可,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.
详解】画一个三角形,使,
符合全等三角形的判定定理,
故选:A.
6.如图,若,则下列结论中一定成立的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是全等三角形的性质,熟记全等三角形的对应边相等,对应角相等是解本题的关键,本题根据全等三角形的性质可得,,,结合角的和差可得,从而可得答案.
【详解】解:∵,
∴,,,
∴;
故A,B,C不符合题意;D符合题意;
故选D
7.如图,实数a,b在数轴上对应点在原点两侧,下列各式成立的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据数轴判断出a、b的取值范围,再根据有理数的乘除法,加减法运算对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】解:由数轴可得:,且:,
则:A、,则A选项正确,符合题意;
B、,则B选项错误,不符合题意;
C、,则C选项错误,不符合题意;
D、,则D选项错误,不符合题意,
故选A.
【点睛】本题考查了实数与数轴,有理数的乘除运算以及有理数的加减运算,判断出a、b的取值范围是解题的关键.
8.如图,是等腰三角形的顶角平分线,,则等于()
A.10 B.5 C.4 D.3
【答案】B
【解析】
【分析】根据等腰三角形三线合一的性质即可判断CD的长.
【详解】∵是等腰三角形的顶角平分线
∴CD=BD=5.
故选:B.
【点睛】本题考查等腰三角形的三线合一,关键在于熟练掌握基础知识.
9.如图,中,,点D在上,且.则的度数是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用等边对等角得到三对角相等,设,表示出与,列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出的度数.
【详解】解:∵,
,
,
,,
设,则,,
得:,
解得:,
,
故选:B.
【点睛】此题考查了等腰三角形的性质,以及三角形内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质是解本题的关键.
10.如图,在中,,,,点为的中点,如果点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.若在某一时刻能使与全等.则点的运动速度为()
A. B. C.或 D.或
【答案
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