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《油画观念与形式语言》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称油画观念与形式语言

课程性质专业必修课

课程代码308B2078

学分2.5

学时16理论课时+48实践课时

先修课程一、二年级专业基础课和通修课程

课程负责人

课程简介：

油画观念与形式语言是美术学专业必修课程。知识组织结构：现代美术发展进程以及各流

派的基本特征，现代油画的语言、材料、形式趣味和艺术观念等主要内容：现代油画的概

念及其分类，现代油画的发展及艺术观念，写实油画与现代油画在观察方法上区别，现代

油画与当代油画的区别现代油画表现的思维模式、构图形式，现代油画在风景写生中的艺

术语言表现，现代油画在静物写生中的艺术语言表现，现代油画在风景创作中的艺术语言

表现，现代油画在人物写生中的艺术语言表现，现代油画在人物创作中的艺术语言表现等。

教学目标：对现代油画的语言、材料、形式趣味有初步的认识。通过观念美术知识的学习，

使学生对艺术触类旁通，培养学生的创造力和想象力。提升学生综合艺术素养，丰富学生

知识面。了解现代美术发展进程以及各流派的基本特征。能较为深入的评价和鉴赏各流派

的艺术作品。认识写实油画与表现油画在观察方法上区别，并学会初浅的表达方法语言，

提高油画表现的形式趣味，能将独特的个性之美表现出来。能够运用各项技巧技法和理论

知识进行油画创作。

了解中小学艺术教育规律和要求，以及油画教育的重要性，掌握现代美术教学的方法，能

将油画用于中小学美术课堂教学和社会美术工作。

二、课程目标

通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：

1．了解油画观念和形式语言的基本概念，掌握现代油画的发展进程以及各主要流派

的基本特征，能较深入的评价和鉴赏各流派的艺术作品。

2．能充分认识传统写实性油画与现代表现性油画在观察方法、艺术观念、形式语言

上的差异与艺术追求。

3、改变传统客观的观察方法和表现方法，初步形成主客观相结合，追求形式意味和

具有表现性的观察方法和表现方法。

4、理解和掌握现代表现性油画形式语言的表现方法，并能在写生实践和创作实践中

加以灵活运用，创造出具有形式趣味和个性特征的油画作品。

5、了解中小学艺术教育规律和要求，以及油画教育的重要性，掌握现代美术教学的

方法，能将油画用于中学美术课堂教学和社会美术工作。

课程目标对毕业要求的支撑关系表

注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L

代表课程目标对毕业要求的低支撑。

课程课程课程课程课程

毕业要求毕业要求指标点

目标1目标2目标3目标4目标5

毕业要求指标点3.1HML

毕业

毕业要求指标点3.2LMH

要求3

毕业要求指标点3.3MMMHL

毕业毕业要求指标点4.2MH.L

要求4毕业要求指标点4.3MMMMH

毕业毕业要求指标点6.2