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2023-2023学年第二学期教学计划
班级一三年级学科劳动姓名
小学劳动课是九年义务教育重要的课程之一,是一门综合性学科,题材广
泛,知识性、趣味性、实践性都很强。课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并
用。这种教学实践活动,正是培养学生创新意识,发挥学生创造性的最佳机会。
创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识,投身创造实践,探索
学情分析
创造途径,养成创新习惯。劳动课的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得
不够,都不能体现劳动课的最大特点。在劳动课的教学过程中,如何根据小学生
的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动,是劳动课程计划中的重要环节之
一。
1.形成基本的劳动意识,树立正确的劳动观念。形成对劳动与人类生活、
社会发展、个人成长之间关系的正确认识,懂得人人都要劳动、劳动创造财富、
劳动创造美好生活等基本道理;体验劳动的艰辛和快乐,形成劳动效率意识、劳动
质量意识;具有热爱劳动、热爱劳动人民、尊重普通劳动者的积极情感。
2.发展初步的筹划思维,形成必备的劳动能力。能从目标和任务出发,系
统分析可利用的劳动资源和约束条件,制订具体的劳动方案,发展初步的筹划思
维,发展基本的设计能力;能使用常用工具与基本设备,采用一-定的技术、工艺
学期教学与方法,完成劳动任务,形成基本的动手能力。
3.养成良好的劳动习惯,塑造基本的劳动品质。活实能自觉自愿地劳动,
养成安全规范、有始有终的劳动习惯;体悟劳动成果的来之不易,珍惜劳动成果;
总目标
能辛勤劳动、诚实劳动、协作劳动和创造性劳动,养成吃苦耐劳、持之以恒、责
任担当的品质。
4.培育积极的劳动精神,弘扬劳模精神和工匠精神。通过持续性劳动实践,
培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神:具有继系中华民族勤俭节约、敬业奉献
优良传统的积极愿望,弘扬爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神。
劳动观念目标:懂得“一分耕耘,一分收获”的道理。体会劳动光荣、劳动无
高低贵贱之分的道理,认识到美好生活离不开各行各业的劳动者。尊重劳动,尊
重普通劳动者,初步形成热爱劳动的态度。
劳动能力目标:养成良好的个人清洁卫生习惯。认识常用家用器具,掌握家用
本学期小器具的使用方法,具有家用电器使用安全意识和初步的器具保养意识。主动分
担家务,协助参与家庭环境卫生清洁,能制作简单的日常饮食,初步学会简单的
家务劳动技能,形成生活自理能力。初步体验简单的手工制作生产劳动,能规范
学段目标地使用常用的劳动工具,了解常用材料的作用与特征,对劳动过程中遇到的问题
具有好奇心和探究欲望。
劳动习惯和品质目标:主动遵守劳动纪律和安全规范,养成自觉自愿、认真负
责、专心致志、有始有终的劳动习惯和品质。懂得在劳动中遵规守约,初步学会
与他人合作劳动。
劳动精神目标:形成勤俭节约、不怕困难的精神。在劳动过程和日常生活中做
到勤俭节约、不怕困难。
三年级下册劳动教材由日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动构成。日常生
活劳动包括三个主题:鞋子擦洗自己做、收纳衣物会摆放、营养早餐我来做。生
产劳动包括四个主题:农家院里养鸡鸭、平面串珠巧手作、开关穿上“新衣裳”、
建造一座“纸房子”。服务性劳动包括创意班徽我设计。每个主题均为一课时
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