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修文县久长镇中心小学

素素质质教教育育评评估估验验收收自自查查报报告告

近年来，我校在修文县教育局的正确领导和大力支持下，在

修文县民政府教育督导室的关心、关怀、督导下，坚持以科学

发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，认真落实《义务教育法》、

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设

的若干意见》、《国家2011—2020中长期教育发展规划》等国家法

律法规及相关文件精神，秉承“为学生成才蕴育亮丽底色”的办

学理念，树立“做学生生命中的贵”的师德宗旨，端正办学思

想，遵循教育规律，加强学校管理，推进素质教育。特别是今年，

我校根据《关于开展2012年度普通中小学实施素质教育评价工作

的通知》（修府教督【2012】3号）文件要求，以《省教育厅关于

印发贵州省普通中小学实施素质教育评价方案（试行）的通知》

（黔教基发【2007】2号）文件为蓝本，开展了学校素质教育评估

自查工作。

通过自查，我校自评分为829分，为合格等次。现将自查情

况汇报如下：

一一、、基基本本情情况况

我校位于久长镇川黔南路88号，距贵阳45公里，离修文15

公里，为修文县镇级中心小学。学校始建于1915年，学生1122

，占全镇小学生总数的63.17%，属于修文县办学规模较大型小

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学。

11、、办办学学条条件件。。我校占地面积21396㎡，建筑面积2491㎡，

学生活动场地5481㎡，教学用房1160㎡；现有21个教学班，其

中一、五、年级分别为四个班，二、三、四年级分别为三个班；

现有行政办公室2间，教师办公室2间，保管室1间，多媒体教

室21间，图书室1间（图书7135册）。无音乐、美术、语音、微

机、形体、科学等功能性教室。

22、、师师资资水水平平。。我校现有教师43名，其中女教师28名，40

岁以上教师21名；本科学历13名，专科学历26名，学历达标率

100%；小学高级职称13名，小学一级职称30名，岗位合格率100%；

现有科学兼职教师2名、美术兼职教师3名、音乐兼职教师1名、

体育兼职教师2名、英语兼职教师1名、信息技术兼职教师1名。

二二、、办办学学理理念念

我校始终坚持党的教育方针，以办好人民满意的教育为目标，

秉承“为为学学生生成成才才蕴蕴育育亮亮丽丽底底色色”办学理念，树立“做做学学生生生生命命

中中的的贵贵人人”师德宗旨，践行“文文明明、、勤勤奋奋、、求求实实、、创创新新”的校训，

并逐步形成了“严严谨谨、、团团结结、、求求真真、、进进取取”的校风、“敬敬业业、、奉奉献献、、

探探究究、、力力行行”的教风、“乐乐学学、、善善思思、、活活泼泼、、有有为为”的学风，为久

长镇培育社会主义事业的建设者和接班人。

三三、、组组织织领领导导

我校学校管理层由校长、党支部书记、教育专干、教导主任、

德育主任、后勤主任人组成，他们年龄搭配合理，积极倡导求

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真务实、廉洁勤政、爱岗敬业、无私奉献的作风，能团结协作，

以身作则，公正廉洁，作风正派，敢大胆改革和开拓创新，协

调一致地开展学校管理及教学工作；并积极参加各类学习培训，

努力学习专业知识，转变陈旧教学观念，使之成为一名专家型的

管理团队。

学校充分发挥党支部、工会、教代会的民主监督作用。每年

党支部及工会均对行政人员开展民主满意度测评活动，对测评不

满意的行政必须在教师大会上进行个人陈述。每年学校的重大事

务均通过教代会讨论决定通过后才施行，特别是学校绩效工资考

核方案的拟定、学校五年发展规划的制定，都是通过教代会讨论

决定。

学校管理层在开展学校管理的同时，还深入教学第一线，兼

任语文、数学学科任课教师，掌握学生素质发展规律，指导教师

积极开展课改、教改、教研等工作，形成有效针对手段，确保学

校素质教育工作推进具有实效性。

四四、、教教育育教教学学

11、、教教育育工工作作：：百年大计、教育为本，教书育人、德育为先。

我校始终坚持中共中央国务院《关进一步加强和改进未成年人

思想道德建设的若干意见》文件精神为指导，以修文县《未成年

人思想道德建设测评体系》为依据