第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件--高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptx

秦如何吞并六国，建立起统一的中央集权国家的？秦统一后如何进行统治的？秦为何短命而亡？;第3课秦统一多民族封建国家的建立;秦始皇（前259年—前210年），嬴姓，赵氏，名政，秦庄襄王之子。中国历史上著名的政治家、战略家、改革家，公元前230年—公元前221年灭六国，结束了春秋战国以来的纷乱局面，完成了华夏大一统，是中国第一个称皇帝的君主。;①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一；;郑国渠：

关中为沃野，无凶年，秦以富强，萃并诸侯。

——《史记·河渠书》;臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范睢，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。——《谏逐客书》;2、过程;专制主义是指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式，体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇权至上。专制主义是一种决策方式。

中央集权是相对于地方分权制而言的制度。古代的分封建制和现代的联邦制度都是地方分权的制度。

中央集权制最根本的特点在于，地方政府没有政治、经济、军事和文化上的独立性，必须严格地服从中央政府的政令。;3、措施——专制主义中央集权制度;太尉;;郡县制与分封制的比较：;4、其他巩固统一举措;秦朝疆域;秦人统一，此期间有极关重要者四事：

一、为中国版图之确立；

二、为中国民族之抟成；

三、为中国政治制度之创建；

四、为中国学术思想之奠定。

——摘编自钱穆《国史大纲》;二、秦朝的暴政表现;秦的暴政;三、秦末农民起义与秦的速亡;三、秦末农民起义与秦的速亡;广纳人才，势力壮大。;;2．有学者认为：“秦亡以后，历代统治者大多耻于与法家为伍，以韩非子为代表的法家思想理论面临着要么改变、要么消亡的命运。”出现这一局面的主要原因是法家思想()

A．是主张专制集权的思想理论

B．不利于政治局势长期稳定

C．是秦朝暴政形成的理论依据

D．违背了儒家伦理道德规范;3．在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争的性质属于()

A．秦末反封建农民战争的再继续

B．刘邦反抗项羽残酷统治的正义斗争

C．争夺全国最高封建政权的斗争

D．项羽为维护农民利益同刘邦的斗争;4．《史记·陈涉世家》记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。”“天下苦秦”的原因不包括()

A．战乱频繁 B．徭役繁重

C．刑罚残酷 D．赋税沉重