2024届高考语文复习：病句辨修改之语序不当+课件.pptx

导课●明标有话好好说——辨析修改病句之语序不当导课●明标试卷考查内容所属病句类型2020年全国Ⅰ由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味。成分残缺搭配不当2020年全国Ⅱ对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。成分残缺语序不当2020年全国Ⅲ中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素成分赘余搭配不当2020年新高考Ⅰ①我国的电子书阅读率发生了快速增长，③根据统计数据显示，④2000年国内网上的阅读率仅为3.9%，⑤2012年上升到41.7%，⑥电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。⑦截止目前，⑧我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，⑨16%的人群养成了电子阅读的习惯，⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。成分赘余结构混乱搭配不当2021年全国甲通过学习烧莱做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。成分残缺2021年全国乙空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。-搭配不当语序不当2021年新高考宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。语序不当搭配不当导课●明标学习目标1.了解“语序不当”病句类型的特点；2.掌握“语序不当”型病句解题方法。3.巩固训练，学以致用。自主●合作独学自主学习《优化方案》P297-298理论知识部分。思考：1.什么是语序不当？2.常见类型分别有哪些？时间：3分钟展示●质疑+点评●提升语序不当（语法角度）对单句来说：主要是词序不当对复句来说：主要是句序不当；语序不当（语意角度）语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。展示●质疑+点评●提升1．多项定语语序不当2．多项状语语序不当3．定语、状语位置不当4．虚词的位置不当5．并列短语位置不当6．分句位置不当7．主客颠倒语序不当自主●合作合作：先自主学习《优化方案》P297-298理论知识部分，学习领悟“语序不当”及例句。然后以小组为单位，讨论总结做题方法。展示●质疑+点评●提升1、多项定语排序不当多项定语：一个中心语和一个定语组成的偏正词组，可以再受另一个定语修饰，组成一个更大的偏正词组，这种层层递加的定语叫多层定语。展示●质疑+点评●提升（动词短语）我们学校的一个刻苦钻研的年轻语文教师在科研方面作出了优异的成绩。（领属性的）（数量）（形容词）（名词）多项定语举例展示●质疑+点评●提升（动词短语）（领属性的）国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。（数量）（名词）（形容词）（名词）多项定语举例展示●质疑+点评●提升领属性词语＋指称、数量词＋动词短语＋形容词＋名词多项定语的排序原则：从离中心语最远算起，一般的次序是：①表领属性的或时间、处所的（“谁的”？）②指称或数量的短语（“多少”？）③动词或动词短语（“怎么样”？）④形容词或形容词短语（“什么样的”？）⑤名词或名词短语展示●质疑+点评●提升其他注意事项：1.表示同一性状的句子成分，一般先短语后词；2.如果两个都是词，往往先双音词，后单音词。3.“的”字定语放在非“的”字定语之前。4.表示性质特点的定语应当放在处所定语之后。训练●巩固【1】我们非常敬佩教学工作出色的南山中学的这位语文老师。【2】采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。【3】这是我国年产300万吨的一座大型工厂。〖析〗正常语序：南山中学+这位+教学工作出色〖析〗正常语序：一件+加快制造业发展+迫在眉睫〖析〗正常语序：一座+年产300万吨+大型展示●质疑+点评●提升2、多项状语排序不当多项状语：一个状语和一个中心语组成的偏正词组，可以再受另一个状语修饰，组成更大的偏正词组，这种层层递加的状语叫多层状语。展示●质疑+点评●提升（程度）我们下午在教室里都非常认真地对昨天的报告进行了讨论。（范围）（时间）（处所）（情态）（对象）多项状语举例展示●质疑+点评●提升许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。（时间）（处所）（范围）（对象）（情态）多项状语举例展示●质疑+点评●提升多项状语的排序原则从离中心语最远算起，一般的次序是：①表条件（目的或原因）的介宾短语（为什么）②表时间的名词或介词词组（“何时”？）③表处所的名词或介词词组（“何地”？）④表范围、频率、否定等方面的副词⑤表情态的形容词或动词（“怎样”“如何”？）⑥表对象的介词词组等（“同谁”？）另外，