开学预习宝典（人教版）6年级前三单元知识点总结与练习.pdf

第一单元：负数

知识清单

内容集锦

1、负数的由来：

为了表示相反意义的两个量（如盈利亏损、收入支出……），光有学过的013.42/5……

是远远不够的。所以出现了负数，以盈利为正、亏损为负；以收入为正、支出为负

2、负数：小于0的数叫负数（不包括0），数轴上0左边的数叫做负数。

若一个数小于0，则称它是一个负数。

负数有无数个，其中有（负整数，负分数和负小数）

负数的写法：

数字前面加负号“-”号，不可以省略

例如：-2，-5.33，-45，-2/5

正数：

大于0的数叫正数（不包括0），数轴上0右边的数叫做正数

若一个数大于0，则称它是一个正数。正数有无数个，其中有（正整数，正分数和正小数）

正数的写法：数字前面可以加正号“+”号，也可以省略不写。

例如：+2，5.33，+45，2/5

4、0既不是正数，也不是负数，它是正、负数的分界限

负数都小于0，正数都大于0，负数都比正数小，正数都比负数大

5、数轴：

1

6、比较两数的大小：

①利用数轴：

负数＜0＜正数或左边＜右边

②利用正负数含义：正数之间比较大小，数字大的就大，数字小的就小。负数之间比较大小，数字

大的反而小，数字小的反而大

1/3＞1/6-1/3＜-1/6

专项训练：

1．读出下面各数，再把这些数填入相应的圈内。

－8读作：；＋12读作：；

5.37读作：;－7读作：；

10

正数负数

2

2．一座高山比海平面高234米，记作（）；一个盆地比海平面低64米，记作（）；海

平面记作（）。

3．下面各组数中不是互为相反意义的量的是（）

A、向东走5米和向西走2米

B、收入100元和支出20元

C、上升7米和下降5米

D、长大1岁和减少2千克

4．请你比一比。

0（）60（）－3－7（）5.5

37

（）－-8（）8

810

5．在直线上表示出各数。

11

3-11-3.5--4-3

22

这些数在直线上从左到右的顺序就是从小到大的顺序,从中我们可以看出,负数都比0(),正

数都比0(),负数都比正数()。

6.下图每一个小格代表1米。

(1)小明向东走2米,表示为+2米;小明向西走5米表示为()米。

(2)如果小明的位置是+6米,说明他向()走了()米。

(3)如果小明的位置是-3米,说明他向()走了()米。

3

(4)如果小明先向东走6米,又向西走11米,这时小明所在的位置表示为()米。

7.一只蚂蚁出洞觅食。它先向东爬了10cm,记作+10cm,又爬了-40cm,找到食物。这时它在什么位置?

请在直线上表示出来。它要把食物搬回洞,需要爬行()。

8.我会判。(对的画“√”,错的画“✕”)

(1)0可以看成是正数,也可以看成是负数。()

(2)正数和负数表示一对相反意义的量。()

(3)不带“-”号的数都是正数。