小学生心理健康教育主题班会教案.docx

小学生心理健康教育主题班会教案

一、教学目的：

1.情绪对人的学习和生活影响很大,教育学生要学会控制自己的情绪,掌握调节情绪的方法,成为一个快乐的小学生。

2.教育学生正确评价自己,树立自信心,克服学习上的困难。帮助学生克服自卑心理,学会欣赏自我和接纳自我,建立我也能行的思想。

二、教学准备

准备活动中所需要的各种情景问题。

三、教学过程

(一)导入

1.引言:我们每个人都有自己的情绪和感受,遇到不同的事情会有不同的感受。但我们要学会控制自己的不良情绪,这样在与同学的交往中才不会感情用事。今天我们要学习如何树立自信心,成为情绪的主人。

(二)学习如何控制情绪

1.情境讨论:

A.关成的学习成绩退步了,应该如何对待?

B.小花是如何对待跳绳失利的?

分组讨论,然后派代表在全班发言。

2.讨论:如何调控自己的不良情绪?

A.宣泄法B.转移法C.将心比心D.挫折不一定都是坏事

3.活动明理:

师:王小燕爱生气好不好?为什么?

生:不好,生气影响身体健康。生气容易使人得病,也会影响同学关系。

如果时间允许,可以多请几位同学谈谈自己的看法。

(三)学会树立自信心

1.情境讨论:

小龟丁丁为什么开始不敢爬坡?

生:过低估计自己、自卑心理作祟、怕自己笨手笨脚,被人笑话等。

在龟爷爷的帮助下,丁丁获得了成功,大胆地尝试,不怕困难。

2.讨论:你知道丁丁是个什么样的孩子?

生:有同情心,愿意帮助别人;勇敢的孩子;知错就改的孩子。

这个故事说明了什么道理?

生:在做事之前,就认为自己不行,是自卑的表现;后来他做了勇敢的尝试,获得了成功,是自信的表现。

指点迷津:我们应该克服自卑,树立自信,才能获得成功。

(四)总结全课

可以请同学归纳总结,使同学们看到树立自信心的重要性,引导学生正确地评价自己,树立自信。

一、活动类型:小学生心理健康教育主题班会

二、活动主题:在一声声不可以中长大

四、活动目的:

1.通过活动,使学生学会并理解与父母正确相处;

2.培养学生正确表达爱;

3.通过活动初步体验换位思考,促进心理健康成长;

4.通过活动,让学生对如何与老师及他人相处有所思考。

五、活动步骤:

活动一:换位思考体验宽容

(一)激趣导入

(1)、观看趣味心理图片，导入新课。

(2)、回顾生活场景，导出绘本。

(3)、欣赏绘本并交流，引出主题。

(二)、了解分享

(1)、回顾填写，提取你最不想听的“不可以”。

(2)、情趣表演，体验在“不可以”中各个角色的不同反应。

(三)、换位思考

(1)、调换角色，情景表演。

(2)、随机采访：面对孩子的不理解，你的心情怎样?

(3)、设身处地：面对爸妈的“不可以”，我们应该怎么做?怎样才能避免与父母冲突?

(四)、及时小结

理解心理小贴士：冷静倾听换位思考包容理解

活动二：由此及彼思考相处之道

(一)、由此及彼

(1)、由绘本前言，引出《大卫上学去》。

(2)、欣赏绘本并交流。

(二)、深入思考

(1)、交流：在学校，你遇到过这种情况吗?

(2)、随机采访：面对老师的“不可以”，你当时是怎么想的?现在又是怎么想的?为什么?

(三)、及时小结

欣赏绘本结尾，体会父母，老师的爱。

(一)、交流学习收获。

(二)、欣赏趣味心理教育图片。

一、教学目的：

二、教学过程：

(一)、谈话导入：

孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨研究同学之间如何相处，同学之间如何交往先来看情境表演：

(二)、情境表演《跳皮筋》

1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了!听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子：你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小母猪!小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来

师：小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来说说?(生充分说)

生：小芳不合群，说别人因为小芳说她，嘲笑她，她受不了

师：面对这种情形，应该怎样解决呢?

生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气(生充分说)

师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》

2.情境表演：

上课铃响了，同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声：哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了?同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到