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第6章图形的初步认识
注意事项：
本试卷满分120分，考试时间120分钟，试题共24题。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置
选择题（10小题，每小题3分，共30分）
1．（2023·浙江温州·统考二模）下列各图形中，经过折叠能围成一个立方体的为（????）
A．??B．?? C．?? D．??
【答案】C
【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题．
【详解】解：A：折叠后有两个面重合，故A不能折叠成立方体；
B：折叠后有两个面重合，故B不能折叠成立方体；
C：能折叠成正方体；
D：有“田”字格，折叠后两个面重合，故D不能折叠成立方体．
故选：C．
【点睛】本题考查了展开图折叠成几何体，每一个面都有唯一的一个对面的展开图才能折叠成正方体，注意只要“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图．
2．（2023上·浙江金华·七年级统考期末）如图，直线与直线相交于点O，若增大，则（????）
A．减少 B．增大 C．不变 D．增大
【答案】B
【分析】根据对顶角的性质，即可求解．
【详解】解：直线与直线相交于点O，
，
若增大，则增大，
故选：B．
【点睛】本题考查了对顶角的性质，熟练掌握和运用对顶角的性质是解决本题的关键．
3．（2023上·浙江绍兴·七年级统考期末）如图，若，则的理由是（）
A．同角的余角相等 B．同角的补角相等
C．对顶角相等 D．角平分线的定义
【答案】A
【分析】根据同角的余角相等，即可求解．
【详解】解：∵
∴
∴(同角的余角相等)，
故选：A．
【点睛】本题考查了余角的性质，角平分线的定义、对顶角相等，掌握同角的余角相等是解题的关键．
4．（2023下·浙江衢州·九年级校考阶段练习）如图，点在直线上，，若，则的大小（????）
????
A． B． C． D．
【答案】D
【分析】根据可求出的度数，根据点在直线上，即，即可求解．
【详解】解：，若，
∴，
∵点在直线上，即，
∴，
故选：．
【点睛】本题主要考查余角、补角的计算，掌握垂直的性质，平面的度数及计算方法是解题的关键．
5．（2023下·浙江宁波·七年级统考期中）下列结论正确的是（）
A．过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
B．两直线被第三条直线所截，同位角相等
C．不相交的两条直线叫做平行线
D．垂直于同一条直线的两条直线互相平行
【答案】A
【分析】根据平行线的判定和性质、垂线的性质、两直线相交或平行的相关知识解答．
【详解】解：A、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，正确，符合题意；
B、两条平行线被第三条直线所截，同位角相等，原说法错误，不符合题意；
C、在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，原说法错误，不符合题意；
D、同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行，原说法错误，不符合题意．
故选：A．
【点睛】本题考查的平行线的性质，涉及到平行公理及推论等知识，熟知以上知识是解题的关键．
6．（2023下·浙江绍兴·七年级校联考期中）为了使地铁号线在亚运会前全线贯通，继站开工之后，某路上的第二座车站开始主体施工(要求两站的地铁线是笔直的)，从施工点测得施工点的走向是北偏西，两个月后两站要准确对接，则施工点的地铁走向应该是（????）
A．北偏西 B．南偏东 C．南偏东 D．东偏北
【答案】C
【分析】根据方向角的定义画出相应的图形即可．
【详解】解：如图，施工点测得施工点的走向是北偏西，则施工点测得施工点的走向是南偏东，
????
故选：．
【点睛】此题考查方向角，理解方向角的定义是解题的关键．
7．（2023·浙江·模拟预测）在图中，实线所围成的多边形区域（阴影部分）是由四个全等正方形拼接而成的．现在若补上图中标有号码的其中一个全等小正方形，则可得到九个多边形区域（每个区域恰好含有五个全等小正方形），试问这九个多边形区域中，可以折成无盖的正方体容器的个数是（????）
A．3 B．4 C．5 D．6
【答案】D
【分析】根据正方体的展开图有11种情况：1?4?1型共6种，1?3?2型共3种，2?2?2型一种，3?3型一种，由此判定找出答案即可．
【详解】解：根据题意可得：
补上后能够折成无盖的正方体容器的有：④⑤⑥⑦⑧⑨，
共6个，
故选：D．
【点睛】此题考查正方体的展开图，解决此题的关键是记住正方体展开图的类型1-4-1型，2-3-1型，2-2-2型，3-3型．以及口诀“凹、田应弃之”．
8．（2023下·浙江绍兴·八年级统考期末）七巧板是我们祖先的一项卓越创造，被西方人誉为“东方魔板”．已知如图所示是一副正方形七巧板（相同的板规定序号相同）．现从七巧板中取出四块（序号可以相同）拼成一个小正方形（无空隙不重叠），则可以拼成的序号是（???
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