专题3.6 图形的平移与旋转章末八大题型总结（拔尖篇）（北师大版）（解析版）.docxVIP

专题3.6图形的平移与旋转章末八大题型总结（拔尖篇）

【北师大版】

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【题型1平移中的新定义问题】 1

【题型2与旋转有关的规律探究】 8

【题型3确定旋转对称图形的旋转角度】 11

【题型4补全图形使之成为中心对称图形】 14

【题型5利用中心对称的性质求面积】 18

【题型6确定图案的形成过程】 22

【题型7中心对称图形的规律探究】 25

【题型8简单的图案设计】 30

【题型1平移中的新定义问题】

【例1】（2024八年级下·福建厦门·期中）对于给定的两点M，N，若存在点P，使得三角形PMN的面积等于1，则称点P为线段MN的“单位面积点”，已知在平面直角坐标系中，O为坐标原点．点P1，0，A0，2，B1，3．若将线段OP沿y轴正方向平移t个单位长度，使得线段AB上存在线段OP的“单位面积点”，则t的值可以是（????）

A．0.5 B．1.5 C．2.5 D．3.5

【答案】A

【分析】设线段AB上存在线段OP的“单位面积点”是Q，分两种情况进行讨论：线段OP在线段AB的下方；线段OP在线段AB的上方，分别求解即可．

【详解】解：设线段AB上存在线段OP的“单位面积点”是Q，

如图，

??，

当线段OP在线段AB的下方时，此时S△OPA

∵点P1，0，A

∴OP=1，OA=2，BP=3，

∵S

∴点Q到OP的距离为2×1÷1=2，

∴可将线段OP沿y轴正方向平移t≤3-2=1个单位长度，

∵沿y轴正方向平移，

∴t0，

∴0t≤1，

当线段OP在线段AB的上方时，此时S△OPB

同理可得：点Q到OP的距离为2×1÷1=2，

∴可将线段OP沿y轴正方向平移2+2≤t≤2+3，即4≤t≤5，

综上所述，t的取值范围为：0t≤1或4≤t≤5，

∴t的值可以是0.5，

故选：A．

【点睛】本题考查了坐标与图形变化—平移，三角形的面积，采用分类讨论与数形结合的思想解题是解此题的关键．

【变式1-1】（2024八年级下·广东中山·期中）在平面直角坐标系中，给出如下定义：△ABC三条边上所有的点到x轴的距离最大值叫作△ABC的遥值，记作：ω（△ABC）．例如：如图，△ABC三条边上所有的点到x轴的最大距离是4，则ω（△ABC）＝4．

（1）把△ABC向右平移4个单位长度，再向下平移5个单位长度得到△A′B′C′，请画出△A′B′C′，并求出ω（△AB′C′）；

（2）已知点D、E的坐标分别为D（1，﹣1），E（1，3），S△DEP＝2，ω（△DEP）＝4，求点P的坐标；

（3）将△ABC向下平移m（m＞0）个单位长度得到△A1B1C1，当2≤ω（△A1B1C1）≤3时，直接写出m的取值范围．

【答案】（1）图见解析，3；（2）点P（2，4），或（0，4）或（0，﹣4）或（﹣2，﹣4）（3）1≤m≤2或3≤m≤4．

【分析】（1）根据平移变换的性质分别作出A，B，C的对应点A′，B′，C′即可．根据△ABC的遥值，求出ω（△AB′C′）．

（2）满足条件S△DEP＝2的点P在直线a或直线b上，再根据ω（△DEP）＝4，确定点P的坐标．

（3）先分别求出①当ω（△A1B1C1）=2，即当点A距离x轴距离是2时，则△ABC向下平移2个单位或当点C到x轴距离是2时，△ABC向下平移3个单位；②当ω（△A1B1C1）=3，当点A距离x轴距离是3时，则△ABC向下平移1个单位，或当点C到x轴距离是3时，时△ABC向下平移4个单位；根据2≤ω（△A1B1C1）≤3，确定m的范围即可．

【详解】解：（1）如图，△A′B′C′即为所求，并求出ω（△AB′C′）＝4．

（2）满足条件的点P（2，4），或（0，4）或（0，﹣4）或（﹣2，﹣4）．

（3）将△ABC向下平移m（m＞0）个单位长度得到△A1B1C1，

①当ω（△A1B1C1）=2，

当点A距离x轴距离是2时，则△ABC向下平移2个单位，

当点C到x轴距离是2时，△ABC向下平移3个单位；

②当ω（△A1B1C1）=3，

当点A距离x轴距离是3时，则△ABC向下平移1个单位，

当点C到x轴距离是3时，时△ABC向下平移4个单位；

综合可得：当2≤ω（△A1B1C1）≤3时，1≤m≤2或3≤m≤4．

【点睛】本题考查作图﹣平移变换，三角形的面积，解题的关键是连接△ABC的遥值的定义，灵活运用所学知识解决问题．

【变式1-2】（2024八年级下·河南周口·期中）对于平面直角坐标系xOy中的图形G和图形G上的任意点Px,y，给出如下定义：将点Px,y平移到Px+t,y-t称为将点P进行“t型平移”，点P＇称为将点P进行“t型平移”的对应点；将图形G上的所有点进行“t