4.1人民民主专政的本质：人民当家作主 课件- 高中政治统编版必修三政治与法治 (2).pptxVIP

第二单元框架人民当家作主人民当家作主人民民主专政的社会主义国家我国的根本政治制度我国的基本政治制度人民民主专政的本质：人民当家作主坚持人民民主专政我国的国体全过程人民民主坚持民主与专政的统一社会主义现代化建设的可靠保障人民代表大会：我国的国家权力机关人民代表大会制度：我国的根本政治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度基层群众自治制度（政体）（国体）

学习目标课标要求核心素养要求学习任务要求列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。政治认同：坚定地走中国特色社会主义道路，坚持中国共产党的领导。法治意识：依法履行公民的政治权利和义务，做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。科学精神：明确人民民主专政的重要性，理解新时期人民民主专政是最广泛、最真实、最管用的民主。共同参与：激发学生增强法治意识，坚持法治精神，依法行使个人权利，认真履行个人义务。1.通过学习宪法对我国国家性质的规定，理解我国是人民民主专政的社会主义国家。2.理解我国的国家政权坚持以工人阶级为领导，以工农联盟为基础。结合爱国统一战线的构成，理解我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素。3.结合生活实践，理解社会主义民主是新型的民主，具有最广泛、最真实、最管用的特点。

4.1人民民主专政的本质：人民当家作主第四课人民民主专政的社会主义国家统编版高中思想政治必修二经济与社会议题：解读中国式民主第一单元中国共产党的领导民主被“嫌弃”的漫长岁月012024年两会中见全过程人民民主02有事好商量的小巷里的恳谈会03

4.1.2全过程人民民主话题导入2024年全国两会：中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议。提案：重视学生心理健康、发挥体育强心作用、保障学生体育活动的提案提案：离线休息权入法提案：建议中小学学制缩短到9年提案：取消基层医疗门诊报销起付线提案：按工龄计增带薪年休假天数民主是人类的共同价值，无论哪里的人民大众都有着成为国家主人、平等参与政治治理的愿望。

4.1.2全过程人民民主思考：什么是民主？为什么在当时民主会被”嫌弃“？民主被“嫌弃”的漫长岁月01民主被“嫌弃”的漫长岁月作为人类共同价值的民主，自打它出现的几千年来，绝大多数时间里，都被当成一种坏东西。古希腊的哲人柏拉图、亚里士多德们，提出了民主概念，却把民主政体看作最糟糕的选择；哪怕是到了“进步”的启蒙运动，“人民主权”“政治平等”已经被资产阶级拿上台面民主作为一种观念，大多数人仍然敌视民主。

4.1.2全过程人民民主民主被“嫌弃”的漫长岁月01民主被“嫌弃”的漫长岁月民主：作为国家制度，是指在统治阶级范围内，按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。思考：什么是民主？为什么在当时民主会被”嫌弃“？阶级社会，推行的都是少数阶级统治多数人民的精英政治，所以把民主看作洪水猛兽

4.1.2全过程人民民主我国的国体国家类型奴隶制国家封建制国家资本主义国家社会主义国家统治阶级被统治阶级奴隶主奴隶地主农民资产阶级无产阶级人民敌人1.国体（国家性质）社会各阶级在国家中的地位(国家政权究竟掌握在谁的手中）

4.1.2全过程人民民主（1）内容：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”（2）本质：人民当家做主（3）我国国体的地位①在社会主义制度中具有根本性意义②规定了社会各阶级在国家中的地位宣示了我国国家政权的人民性质2.我国的国体人民≠公民我国的国体社会主义国家

4.1.2全过程人民民主（4）特点①我国国家政权坚持以工人阶级为领导，以工农联盟为基础★工人阶级：先进生产力的代表，领导阶级，中坚力量。★农民阶级：工人阶级可靠的同盟军。★工农联盟：夺取新民主主义革命胜利的重要保证，社会主义事业发展的重要保证。②坚持团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素我国的国体

随堂测试4.1人民民主专政的本质：人民当家作主1.中国古代有所谓“民贵君轻”的民本思想，还有所谓“体察民情、广开言路”的明君作风。美国号称“民主的典范”，国家的政治、经济权力却掌握在极少数人手中。新中国成立后，我国宪法明确规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。关于民主，下列认识正确的是（???）①资本主义国家没有民主②社会主义民主是人民当家作主的新型民主③民主是属于统治阶级的，具有鲜明的阶级性④古代“重民”思想与资本主义民主的实质一致A．①② B．①④ C．②③ D．③④C

4.1.2全过程人民民主2015年12月12日