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- 2024-05-27 发布于新疆
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小班——手指游戏《剪刀、石头、布》活动目标:1.体验歌曲与手指游戏结合的乐趣。2.初步学唱歌曲。3.能够根据剪刀、石头、布的游戏规则,参与到游戏中。活动流程:一、开始部分音乐导入(欣赏音乐,了解音乐的风格及内容)二、中间部分感受音乐,自主学习动作,认真观察和练习。.三、结束部分跟随音乐尝试做动作,自主的表现自我。.四、活动延伸尝试用身体其他部位表现儿歌内容,进一步感受游戏的乐趣。附儿歌:剪刀石头布,剪刀石头布,一把剪刀,一块儿石头,变成小白兔;剪刀石头布,剪刀石头布,一把剪刀,两把剪刀,亲亲小白兔;剪刀石头布,剪刀石头布,一把剪刀,一块布,抓住小白兔;剪刀石头布,剪刀石头布,一块布,两块布,我是章鱼不是兔。.通过手指音乐游戏,让孩子们在玩一玩、变一变、说一说的手指游戏中动手、动脑又动口,充分发挥和调动孩子们的学习意愿,有效培养了幼儿的观察、注意、想象、表述和表现的能力,提升幼儿的学习品质。感谢聆听!活动过程一、开始部分1.音乐导入:欣赏音乐,了解音乐的风格及内容。(1)从这首儿歌里你听到了什么?(石头、剪刀、布、小白兔、章鱼)二、中间部分1.幼儿自由探索,自主学习动作。(1)小朋友们想一想,刚才儿歌里听到的内容,怎么能用你们的小手来表示呢?2.教师示范动作,幼儿认真观察和练习。(1)教师动作讲解。老师把这首儿歌编成了一个好玩的手指游
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