2024年大班美术教案(经典).docx

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2024年大班美术教案(经典)

大班美术教案篇1

一、活动目标：

1、视察跳舞的滑稽小人，了解滑稽小人的动态、服饰和面部表情，感知任务欢乐的心情和夸张的动作。

2、学习用连贯的曲线，表现舞蹈者夸张的面部表情和动态。

3、合理地将人物支配在画面的主要为之上，用大胆流畅的线条表现人物的主要特征。

二、活动打算：

1、小丑表演杂技的视频片断

2、人手一盒油画棒、一支勾线笔。

三、活动过程：

1、音乐活动：杀鸡宰鸭——老师带领幼儿随着音乐表演唱歌《杀鸡宰鸭》，感知体验欢乐的心情。

2、视察舞蹈动作，感知跳舞者的姿态和表情。

——老师：刚才你们在干什么？你喜爱唱歌跳舞吗？跳舞的时候你快乐吗？

——谁情愿上来给大家跳一个欢乐快乐的舞蹈动作？

——老师用简笔画记录动作。

3、观赏范例，感知舞蹈的滑稽小人。

——引导幼儿打开《幼儿用书》，说说：这是什么地方？你是怎么看出来的？

——老师：舞台上有谁？他在做什么？你觉得好玩吗？他的服装与我们的`有什么不同？表情时怎样的？

4、幼儿操作。

——引导幼儿在《幼儿用书》上，画出自己喜爱的滑稽小人，激励幼儿给滑稽小人穿上彩色的花衣服。

5、举办《阳光大舞台》，展示幼儿作品，让幼儿介绍作品，相互沟通，评比出自己最喜爱的滑稽小人。

起先部分我为孩子播放了下载的一段小丑表演杂技的动画，通过截屏讲解，引导幼儿重点视察了小丑夸张的脸部化妆和服饰，让幼儿知道小丑通过艳丽的衣服、夸张的动作和表情来逗乐观众。然后再简洁示范了绘画步骤。

大班美术教案篇2

活动目标：

1、在听听画画中，理解歌曲内容，感受艺术之美。

2、能创建性地画出狮子的不同动态，对绘画活动感爱好。

3、在创作时体验色调和图案对称带来的均衡美感。

4、感受作品的美感。

活动打算：

PPT音乐幼儿用纸、记号笔、油画棒狮子图片三张

活动过程：

一、音乐导入引起爱好

1、小挚友，有一位魔法师给我们带来了一首好听的魔法歌曲，这首歌曲里藏着一个动物，怎么一起来听一听，找一找！（哆啦A梦伴奏）

“一个圆圆盘子上，放着一块三明治，还有两颗巧克力豆他的味道真好吃，突然听到一声吼，根根头发往上翘，请你猜猜，请你猜猜，它是森林哪一位？啦啦啦……！”（老师动作协助引导）

2、你们听出来它是谁了吗？（幼儿猜谜：大狮子、大老虎、大熊猫）

究竟是谁呢，我们还是请魔法师来为我们揭晓答案吧！魔法师的魔法笔，能把歌曲中的动物给变出来，我们一起来期盼吧！

二、讲解示范

1、播放课件，老师辅唱

2、“你们看是谁呀?”(狮子)

3、这只狮子是怎么变出来的？（分解步骤图）

先变出的是什么？我们一起来唱一唱，接下来呢？……

我们一起来变一只威猛的大狮子吧！（徒手跟老师一起绘画）

4、我们一起把大狮子变到画纸上吧。老师再示范一遍。

5、有了狮子头，还缺少什么呢？（身体、尾巴）

我们来帮狮子添上身体和尾巴吧！

看！老师已经打算好了狮子的身体和尾巴，谁来帮它摆一摆。（幼儿操作）

这里的狮子多可爱啊，你们想不想也来变一变呀？（范例）

三、幼儿作画

1、老师提要求：

画之前我们的大狮子还有几句话想对小挚友说：

我可是森林里的百兽之王，你们可别把我画成了小病猫。我的本事可大了，画好以后别忘了给我涂上漂亮的背景颜色。

2、幼儿作画，老师指导。

四、展示幼儿的画

让幼儿选自己喜爱的画，说说为什么？

大班美术教案篇3

活动目标：

1.观赏马蒂斯剪纸画，感受作品中夸张变形的造型特点。

2.选择合适的色纸，自己设计制作剪纸画。

活动打算：

马蒂斯剪纸画PPT、各种色纸、胶水。

活