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?合同编号：__________
甲方（幼儿园）：__________
乙方（教案提供方）：__________
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方购买乙方《小熊过桥》教案的事宜，达成如下协议：
一、教案内容
1.1乙方提供《小熊过桥》教案一份，内容包括但不限于：教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学步骤、教学评价等。
二、教案使用范围
1.2甲方购买的教案仅限用于甲方幼儿园的教育教学活动，不得以任何形式转让、转借给第三方使用。
三、教案交付及验收
1.3乙方应在合同签订后七个工作日内将教案电子文档通过电子邮件方式交付给甲方，甲方应在收到教案后三个工作日内进行验收，并将验收结果通知乙方。
四、教案修改及完善
1.4甲方在使用教案过程中，如有需要修改或完善的地方，可以书面形式通知乙方，乙方应在收到通知后七个工作日内对教案进行修改或完善，并重新交付给甲方。
五、教案版权及知识产权
1.5乙方保证教案的内容不侵犯他人的知识产权，如因此给甲方造成损失的，乙方应承担相应的法律责任。
六、合同的解除和终止
1.6在合同履行过程中，如一方违反合同规定，另一方有权解除合同。合同解除后，乙方应立即停止提供教案，并退还已收取的款项。
七、保密条款
1.7双方在合同履行过程中获悉的对方商业秘密和机密信息，应予以严格保密，未经对方同意不得向第三方泄露。
八、争议解决
1.8本合同的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院起诉。
九、其他约定
1.9本合同一式两份，甲乙双方各执一份。双方签字盖章后生效，对双方具有法律约束力。
甲方（幼儿园）：__________
乙方（教案提供方）：__________
签订日期：__________
附件：《小熊过桥》教案
第二篇范文：第三方主体+甲方权益主导
甲方（幼儿园）：__________
乙方（教案提供方）：__________
第三方（技术支持与评估方）：__________
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方购买乙方《小熊过桥》教案的事宜，达成如下协议：
一、教案内容与第三方评估
1.1乙方提供《小熊过桥》教案一份，内容包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学步骤、教学评价等。
1.2第三方作为技术支持与评估方，负责对乙方提供的教案进行技术支持和评估，确保教案的专业性和实用性。
二、教案使用范围与第三方支持
1.3甲方购买的教案仅限用于甲方幼儿园的教育教学活动，不得以任何形式转让、转借给第三方使用。
1.4第三方应提供必要的技术支持和培训，确保甲方能够正确使用教案，提升教学质量。
三、甲方权益保障
1.5甲方享有教案的使用权、修改权和再授权权，可以根据自身需要对教案进行修改和调整，并将其用于其他校区或合作机构。
1.6甲方有权对教案进行评价和反馈，要求乙方或第三方进行必要的修改和完善。
1.7甲方在合同履行过程中，有权随时解除合同，并要求乙方和第三方立即停止提供相关服务。
四、乙方与第三方的责任和限制
1.8乙方保证教案的内容不侵犯他人的知识产权，如因此给甲方造成损失的，乙方应承担相应的法律责任。
1.9第三方应确保其提供技术支持和评估服务的合法性和专业性，如因第三方原因导致甲方损失的，第三方应承担相应的法律责任。
1.10乙方和第三方不得将甲方提供的任何信息泄露给第三方，未经甲方同意不得使用甲方的信息进行其他商业活动。
五、合同的解除和终止
1.11在合同履行过程中，如一方违反合同规定，另一方有权解除合同。合同解除后，乙方应立即停止提供教案，第三方应停止提供技术支持和评估服务。
六、争议解决
1.12本合同的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院起诉。
七、其他约定
1.13本合同一式三份，甲乙双方各执一份，第三方执一份。双方签字盖章后生效，对三方具有法律约束力。
甲方（幼儿园）：__________
乙方（教案提供方）：__________
第三方（技术支持与评估方）：__________
签订日期：__________
附件：《小熊过桥》教案
第三方介入的意义和目的：
第三方主体作为技术支持与评估方，其主要目的是为了保证教案的专业性和实用性，同时为甲方提供必要的技术支持和培训，确保甲方能够正确使用教案，提升教学质量。第三方介入可以起到监督和评估的作用，确保教案的质量和效果，同时也能够为甲方提供更多的技术保障和培训支持。
甲方为主导的目的和意义：
在本次合同中，甲方作为主导方，其目的是
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