五上教学工作手册2021.1数学.docVIP

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教学工作手册

（2023——2024学年第一学期）

任教学科：数学

任课教师：马娟

年级班级：五（3）、（4）

金凤区第二小学

教学工作计划

本

册

教

材

分

析

教材

的基

本结构、教材的

特点、教学

要求（目标）、教学

重点、

难点

每单元内容及课时量

（一）本册教学内容包括：小数乘法；位置；小数除法；可能性；

简易方程；多边形的面积；数学广角和数学综合运用等。本册教材在

编排上具有下面几个明显的特点：

1、改进小数乘、除法计算的编排，体现计算教学改革的理念，培养

学生的数学素养。

2、简易方程的教学编排，遵循学生的认知特点，渗透代数思维的培养。

3、提供丰富的空间与图形的教学内容，注重动手实践与自主探索，促

进学生空间观念的发展。

4、提供丰富的素材，促进学生不确定现象和可能性大小的体验。

5、渗透数学方法，让学生感受体验数学思想方法在解决问题中的作用。

（二）小数乘法、小数除法、简易方程、多边形的面积是本册教材

的重点教学内容。

一）数与代数方面本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。

小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质

以及小数加减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能

力。简易方程主要安排了用字母表示数、等式的性质、解简易方程、

用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展

二）在图形与几何方面

本册安排了位置和多边形的面积两部分内容。其中位置是在三年级学

习的基础上进一步学习用数对确定物体的位置。多边形的面积主要教

平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。

教学工作计划

本

册

教

材

分

析

教材

的基

本结构、教材的

特点、教学

要求（目标）、教学

重点、

难点

每单元内容及课时量

三）在统计知识方面

主要教学初步的概率知识。使学生在具体的情景中体验事件发生的确定

性和不确定性，感受随机现象结果发生的可能性是有大小的；使学生感

受到数学与生活的联系，培养用数学的眼光观察事物的意识。

四）在用数学解决问题方面，教材一方面结合小数乘法和除法两个单

元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，

在“数学广角”中，通过实现生活中一些常见的实际问题，渗透有关植

树问题的一些思想方法，然后在应用植树问题的思想方法来解决生活中

的一些简单的实际问题，培养学生探究并解决实际问题的能力。

五）本册教材还安排了一个数学综合与实践主题活动“掷一掷”，使学

生通过探究事件发生的可能性大小，发现掷一掷背后的数学本质，培养

探究真理的数学精神

教学目标：

1、使学生比较熟练地进行小数乘、除法的笔算。

2、在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性

质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3、在具体情境中，能在方格纸上用数对（正整数）表示位置。

4、探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式，并能用公式

解决简单的实际问题。

5、在具体情境中，通过实例感受简单的随机现象，初步体验有些事。

出定性描述，在具体情境中，通过实例感受简单的随机现象，初步体

教学工作计划

本

册

教

材

的

分

析

教材

的基

本结构、教材的

特点教学

要求（目标）、教学

重点、

难点、

每单元内容及课时量

验有些事件的发生是确定的，不些是不确定的；

能够列出简单的随机现象中所有可能发生的结果；通过试验、游戏等活

动，感受随机现象结果发生的可能性是有大小的，能对一些简单的随机

现象发生的可能性大小作出定性描述，并能进行交流。

6、初步体会植树问题的模型思想，初步培养探索解决问题有效方法

能力。

7、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学数学的信心。

8、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

教学重点：小数乘法,小数除法,简易方程,多边形的面积,统计等是本

册教材的重点教学内容.

教学难点：小数除法,简易方程,多边形的面积是本册教材的难点教学

内容.

每单元内容及课时量

一、小数乘法……………9课时

二、位置…………………2课时

三、小数除法……………11课时

四、可能性………………3课时

五、简易方程……………18课时

六、多边形………………9课时

七、数学广角……………4课时

八、总复习………………4课时

学

情

分

析

学