2024年《种子的萌发》教案.docxVIP

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2024年《种子的萌发》教案

《种子的萌发》教案1

教学目标:

1、会运用镊子解剖种子;能设计对比试验进行探讨并作记录。

2、喜爱探究种子的奇妙,养成仔细细致、坚持视察的科学看法。

3、知道蚕豆种子的构造:由种皮、胚根、胚芽、子叶等部分组成。

教学重点:视察发芽的蚕豆,知道蚕豆种子的构造与各部分的作用。

教学难点:视察子叶在蚕豆发芽过程中的作用。

教学打算:

在课前10天左右供应蚕豆种子、发放记录表,用于视察蚕豆发芽时的吸水量和蚕豆发芽状况。

课堂上打算:

分组视察材料──培育皿、镊子、小刀、放大镜、不同发芽阶段的蚕豆种子;

学生打算好视察记录表以便汇报;

刚发芽的蚕豆、棉花,为第三部分试验做打算。

教学过程:

一、引入

植物妈妈利用各种方法将种子散播到了远处,种子经过一段旅途之后,假如找到合适的环境它就起先萌发了。

二、探究过程

1、视察蚕豆发芽时的吸水量

探讨:种子萌发须要哪些条件?

出示一些蚕豆种子:这些蚕豆种子有没有具备发芽的条件?缺少哪些条件?

汇报蚕豆发芽时吸水量的视察记录。

计算:10粒蚕豆种子的吸水量大约为毫升,平均每粒吸水毫升。

2、视察发芽的蚕豆

激发探讨爱好

探讨探讨方法及解剖方法。

示范用镊子剥蚕豆皮的方法,强调要领:a.不要焦急;b.把剥了皮的蚕豆从开口的那边当心掰开,放在培育皿中。

分组探讨:蚕豆种子可以分成几部分?

相识种子的各部分。

推想:种皮、胚根、胚芽和子叶在蚕豆种子生长过程中分别起了什么作用?

找寻证据证明各部分的作用。

视察发芽天数不同的蚕豆,归纳种子各部分作用。

3、子叶在蚕豆发芽过程中的作用

子叶有什么作用?找到证据了吗?你有什么疑问产生吗?

探讨探讨操作步骤。

分组将蚕豆如33页插图所示做好试验装置

设计蚕豆发芽状况记录表。

你们能完成这项探讨吗?

各探讨小组探讨各自的.探讨安排。

汇报沟通探讨安排。

4、若干天后,各组归纳试验结论并汇报。

三、小结

板书设计:

2.6萌发的种子

1、视察蚕豆发芽时的吸水量

2、视察发芽的蚕豆

3、子叶在蚕豆发芽过程中的作用

《种子的萌发》教案2

☆视察:

1、视察种子的内部构造

2、蚕豆发芽的视察试验

选10粒大小相近的蚕豆种子,在水中浸泡两天后放在一个铺有棉花的盘子里,保持潮湿。并按表中时间一次解剖一粒种子,留意比较种子各部分的改变,做好记录。

第3天第6天第9天第12天第15天第18天

胚芽

胚根

子叶

☆填一填

1、种子萌发须要足够的________、________和适当的________。

2、蚕豆的种子是由________和胚构成的。胚又包括________、________和________。

3、种子的胚芽发育生长后变成________和________;胚根发育生长后变成________,子叶为种子发芽供应________。

☆辨一辨

()1、胚是有生命的.,可以发育成一棵植物。

()2、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是供应养料。

()3、蚕豆种子长成茎和叶的是子叶。

()4、蚕豆是双子叶植物。

☆连一连

子叶植物的茎和叶

胚芽植物的根

胚根萎缩

☆试一试

设计“探究光照对种子萌发的影响”的试验

试验假设:________________________________

试验材料:____________________________________________

_______________________

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