2024年《孟子》两章教学设计.docxVIP

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2024年《孟子》两章教学设计

《孟子》两章教学设计1

学问目标

1．积累文言学问，驾驭古今异义词及词类活用现象。

2．了解《孟子》散文的特点，理解孟子的政治主见。

3．背诵两篇短文，积累名言警句。

实力目标

1．反复诵读，理解文意，培育学生文言文自学实力。

2．学习古人说理论证的方法，品尝对比、排比等修辞的表达效果。

德育目标

1．理解“天时”