部编版三年级下册语文 海底世界 (2) 教学课件.pptxVIP

;;海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。;自由朗读2-5自然段：说说课文是从哪几个方面介绍海底世界景色奇异的？（课后第一题）;海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。;;有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……;海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。;海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。;有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。;乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。;;它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。;色彩多样;植物色彩多种多样，有（），有（），还有（），它们的形态各不相同，小的要借助（），大的有几百米。;想一想：课文第3-5自然段，在结构上有什么特点？;小练笔;刚才我们一起领略了海底世界的奇异。海底世界还是一个资源丰富的地方，有哪些资源呢？听老师来读一下第6自然段，请同学们把海底世界的资源用笔画下来。

;海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。;除此之外，你还知道海底有哪些资源吗？;自由读文章结尾，想一想：文章结尾与开头有什么关系？这样写有什么好处？;海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。;;这篇课文写出了海底（）和（）特点，表达了作者对大自然的（）。;海洋仿生学;;;课后作业;教学课件要求;;01;;演示型课件;;02;;;;;03;;;;;04;;;自动评分;;05;;;统一的风格有助于学生快速识别课件内容，提高学习效率。;优秀实例;06;分解评估指标;通过问卷调查、学生反馈、教师评价等多种渠道收集数据。;;;THANKS