1.1正数和负数 课件-冀教版数学七年级上册.pptx

第一章有理数;创设情景;观察与思考;新课讲解;新课讲解;新课讲解;知识要点;1.请你仿照天气预报中对气温的表示方法，完成下表：;2.用带“＋”和“－”的数表示下列具有相反意义的量：;例某饮料公司的一种瓶装饮料外包装上有“500±30（mL）”字样，请问“500±30（mL）”是什么含义？质检局对该产品抽查5瓶，容量分别为503mL，511mL，489mL，473mL，527mL，问抽查产品的容量是否合格？;1.下列哪对量是具有相反意义的？;（3）一个长方形的周长是24cm，面积是27cm2.;方法归纳;2.下列各对关系中，不具有相反意义的量的是（）

A.运进货物3吨与运出货物2吨

B.升温3℃与降温3℃

C.增加货物100吨与减少货物2000吨

D.胜3局与亏本400元;3.填一填

（1）如果零上5℃记作+5℃，那么零下9℃记作.

（2）东、西为两个相反方向，如果-4米表示一个物体向西运动4米，那么+6米表示.物体原地不动记为.

（3）某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨，那么运出3.8吨应记作.;课堂小结;再见;第一章有理数;创设情景;新课导入;新课导入;问题1：说一说上述问题中4、－4、7、－2、＋1.8％、－2.7％等数的意义.

;问题2：上面这些数，分别属于什么数？

;归纳：

“＋”读作“正”，如“”读作“正三分之二”，正号通常省略不写；“－”读作“负”，如“－117.3”读作“负一百一十七点三”．在正数前面加上“－”就是负数．;解：+7，，998是正数，-9，-4.5，是负数.;练一练：给出下列各数：-1,0,-3.05,-π,+2,-12,4,其中负数有（）

A.1个B.2个

C.3个D.4个;新课讲解;定义：

整数和分数统称为有理数.;问题4：你能根据有理数的定义对有理数分类吗？;问题5：你能用其他方法给有理数分类吗？;注意：

有限小数和无限循环小数都是分数，所以也是有理数.

无限不循环小数（如π）不是分数，就不是有理数.;;1.已知下列各数：

正数有_____________；负数有_________________．;4.下列说法正确的是()

A.一个有理数，不是正数就是负数

B.一个有理数，不是整数就是分数

C.有理数可分为非负有理数和非正有理数

D.整数和小数统称为有理数;5．填空：

（1）有理数中，是整数而不是正数的是___________；

是负数而不是分数的是__________．

（2）零是_________，还是______，但不是_____，也不是_____．;有理数;再见