14.1生物的命名和分类(第2课时)-七年级生物下册同步优质教学课件(苏科版).pptxVIP

14.1生物的命名和分类(第2课时)-七年级生物下册同步优质教学课件(苏科版).pptx

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生物的命名和分类第二课时目录壹科学分类貳动物的分类叁植物的分类复习旧知1.国际通用的一种科学的生物命名法为。2.18世纪,植物学家提出一种生物命名法为。他被后人尊称为生物分类学之父。这种命名法使每个物种只有科学名称即。学名用斜体的或拉丁化的文字。3.按双名法,每个物种的学名由和两部分组成;4.属名为名词,首写字母要;种名为形容词,全部,表示该物种的或。双名法瑞典林奈双名法学名一个拉丁文属名种名大写产地主要特征小写新课导入超市里为什么分门别类地摆放商品?新课讲授一、科学分类P113特征1.对已知的200多万种生物,根据它们的和它们之间的不同,把生物分层不同等级的分类单位。相似程度2.目前采用的生物分类系统主要有7个阶层(从大到小):界、门、纲、目、科、属、种种界3.____是最大的分类单位,____是最基本的分类单位。(如动物界、植物界;小麦、猫各是一个种)4.我国明代的医药学家和博物学家,在他编纂的宏篇巨著《》中也对动植物进行了分类。李时珍本草纲目新课讲授一、科学分类1.最大的和基本的分类单位分别是?最大的:界基本的:种2.举例说出猫和桃的分类等级新课讲授一、科学分类猫桃界——动物界植物界门——脊索动物门种子植物门纲——哺乳纲双子叶植物纲目——食肉目蔷薇目科——猫科蔷薇科属——猫属桃属种——猫桃思讨论考人和猫、桃、小麦在分类等级上有哪些相同?又有哪些不同?人猫界——动物界动物界门——脊索动物门脊索动物门纲——哺乳纲哺乳纲目——灵长目食肉目科——人科猫科属——人属猫属种——人猫人和猫在分类上属于相同的界、门、纲,不同的是人属于灵长目,猫属于食肉目。新课讲授一、科学分类桃小麦界——植物界植物界门——种子植物门种子植物门纲——双子叶植物纲单子叶植物纲目——蔷薇目禾本目科——蔷薇科禾本科属——桃属小麦属种——桃小麦新课讲授一、科学分类观察种子的结构双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物思讨论考1.为什么分类单位排列成阶梯形?范围越来越小。2.生物分类等级从大到小,所包含的生物种类的数量有什么变化?所包含的共同特征是增多还是减少?生物分类等级从大到小,所包含的生物种类的数量越来越少;所包含的共同特征是增多的。新课讲授一、科学分类分类依据的特征:形态、结构、生理、发育、习性界最大的分类单位分类单位越小,所包含的生物种类的数量越少,生物之间的共同特征越多,生物之间的亲缘关系越近。门由大到小纲科学分类分类等级目科属最基本的分类单位种新课讲授二、动物的分类教材P1141.科学家把动物分成两大类:一类是身体里__________的,叫做脊椎动物;另一类是身体里____________的,叫做无脊椎动物。有脊椎骨没有脊椎骨2.脊椎动物包括_____、_______、_______、______、_______等类群。哺乳纲鸟纲爬行纲鱼纲两栖纲3.无脊椎动物包括________、_________、_________、________、_________、__________、__________等门类。原生动物腔肠动物扁形动物线虫动物环节动物软体动物节肢动物新课讲授二、动物的分类完成P115表格蜥蜴青蛙东北虎金丝猴啄木鸟草履虫松鼠梭子蟹水母河蚌蚯蚓鳜鱼蜗牛大山雀蝰蛇新课讲授二、动物的分类身体无脊椎身体由一个细胞构成体壁由内、外两个胚层和中胶层构成身体左右对称,有三个胚层身体细长,体表有角质层身体由许多相似的环状体节构成身体柔软,体

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