科学教科版四年级上册 呼吸与消化-1.感受我们的呼吸同步练习.pdf

呼吸与消化-1.感受我们的呼吸

一、填空题

1．是身体气体交换的中转站，这个中转站的大小决定每次呼吸气体交换的。

人跑步后呼吸会急促，这是为了给身体提供充足的。

2．①写出上图中对应的呼吸器官的名称：

ABCD

：；：；：；：。

②C器官的主要作用是。

3．当我们反复呼吸同一个塑料袋中的空气，会感到头晕，这是因为人体呼吸会消耗塑料袋中

(“”“”“

的，释放气体，和其他气体成分不变选填氮气氧气二氧化

”)()

碳。整个气体交换发生在身体的填身体器官名称，每当吸气时胸腔会变大，呼气时胸

腔会变小。

4．“”

是人身体与外界气体交换的中转站；是人体尽力吸气后，再尽力呼气，呼

出气体的量。

二、判断题

5．晚上睡着了我们没有进行呼吸。

6．在运动时，我们需要消耗大量氧气，因此呼吸会加快。

三、单选题

7．下列说法错误的是（）。

A．人体运动量越大，消耗的氧气就越少

B．呼吸过程中会使氧气进入血液，同时排出二氧化碳

C．呼吸的过程是气体交换的过程

8．呼吸是我们重要的生命活动，为了了解呼吸过程，龙龙拿出如图所示的实验装置，他发现，当往

下牵拉容器底部的橡皮膜时，与吸管相连的气球会鼓起来。这种现象模拟的是（）。

A．吸气时，气体从外界进入肺里。

B．呼气时，气体排出体外。

C．吸气时，膈肌舒张，胸腔缩小。

9．吸气时，横膈膜的变化是（）。

A．没有变化B．向上C．向下

10．人吸入的气体经过的路线是（）

A．鼻腔——气管——肺

B．口——食管——胃

C．口——气管——小肚子

11．下面的模拟实验中，模拟呼吸的是（）。

A．B．C．

12．胸廓的变化与呼吸的关系是（）。

A．胸廓扩大与吸气没关系

B．胸廓缩小导致吸气

C．吸气导致胸廓扩大

四、连线题

13．如图：请观察并根据实验情况回答问题：

这是模拟运动的模式图，

在此装置中，气球代表玻璃管代表，橡皮膜代表。

1()

用手向上项起橡皮模如图，模拟的是填吸气或呼气，

()

此时肺的体积是填扩大或缩小。

五、实验探究题

14．如图是模拟人体呼吸的装置

1

（）图中气球模拟的结构是，饮料瓶模拟的结构是。人体呼气时的情形是图

“”“”“”“”

（填甲或乙），这时胸腔，腹部。（选填收缩或放松）

（2）吸气时气体进入人体的顺序是（）

A→→B→→

．鼻