【基础卷】同步分层练习 二年级下册语文第2课《找春天》.pdf

【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级下册语文第2课《找春天》

一、积累与运用

1．下面加点字读音完全正确的一组是（）

A．脱掉（tuō）棉袄（ǎo）害羞（chā）

Byǎntànnèn

．遮掩（）探出（）嫩芽（）

Cfǔjiěcù

．音符（）解冻（）触到（）

D．找寻（xún）杜鹃（zhuān）姑娘（gū）

2．《找春天》一文中，（）是春天的音符。

A．小草B．野花C．树木的嫩芽

3．《找春天》一文中，（）是春天的琴声。

A．小草B．野花C．树木的嫩芽D．小溪

4．词语姐妹花。

探村堤

深材提

5．照样子，填上合适的词语。

（1）例；遮掩—（遮遮掩掩）

—

来往

—

（2）例：（害羞）的小姑娘

的眼睛的眉毛

的小溪的燕子

6．根据课文内容填空。

1

（）春天来了！我们了她，我们了她，我们了她，我们

了她。

2

（）她在柳枝上，在风筝尾巴上；她在喜鹊、杜鹃嘴里，在桃

花、杏花枝头……

7．仿照例句造句，用上带点的词。

1

（）春天像个害羞的小姑娘。

2

（）我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

二、阅读与鉴赏

阅读课文片段，完成练习。

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上

（）秋千，在风筝尾巴上（）哇（）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花枝

头（）……

（作者：经绍珍）

8．在片段中的括号里填上合适的动词。

9“”“”

．片段中的她指，我们在、、喜鹊和杜鹃的嘴里、

这些地方发现了她。

10．“她”还会出现在哪里？想象一下，接着写一写。

她在小溪里，在树梢上；她在，

在。

课外阅读直通车。

春天在哪里

春天不知不觉地来到我们身旁。

春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽呀！最吸引人的是蝴蝶

花，风一吹，它们像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。

春天在田野里□农民伯伯辛辛苦苦种的油菜□已经开出了金色的小花□散发出一阵阵清香□

春天在小朋友们的欢笑声中。你看，他们跑着，跳着，追逐着，响亮的笑声回荡在天空。

春天到了，它就在我们身边。

11．短文有个自然段，请给第四自然段加上标点。

12．“它们像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞”这句话的意思是什么？选择正确答案。

A．蝴蝶花会跳舞。（）

B．蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。（）

三、小练笔

13．小练笔。

同学们眼中的春天是什么样的？写写你观察到的春天吧。

答案解析部分

1．【答案】B

2．【答案】C

3．【答案】D

4．【答案】探望；