高考历史备考选择题解题指导（二） 课件高三历史二轮复习.pptxVIP

;【题干情境】

史料实证型（文献史料，实物史料）、材料结构、数量、表格、图形统计、历史解释型材料、地图与地理空间……

【设问创设】反映类、说明类、因果类、意图动机类、旨在目的类、据此可知推理类、表明体现类、历史现象解释类、隐形设问影响、作用类、变化类、组合设问型（意在说明、意在反映、变化表明、变化说明……）

【选项】比较性、唯一性、真实性、充分性、全面性、针对性、逻辑性、契合性、严谨性……;1.设问角度：反映类、说明类、因果类、意图动机类、旨在目的类、据此可知推理类、表明体现类、历史现象解释类、隐形设问影响、作用类、变化类、组合设问型（意在说明、意在反映、变化表明、变化说明……）

2.选项命制原则（角度+程度）

正确选项：表述中庸平和、主语一致、与材料中心主旨逻辑连贯，角度一致。

迷惑性选项：具有典型性错误、时空错乱、因果关系颠倒、主语不一致、程度用语绝对化、偷换概念（偷梁换柱）、与中心主旨不符（即逻辑不连贯，角度不一致）、基本史实考察（历史概念不清、阶段特征不清、史实不清。）;目录;目录;“程度、限定词”类选择题;1.【题型特征】

其特点是：题干与各备选项之间存在着不同程度的联系；在题干中往往用一个表示程度的副词、形容词作为限定条件，如“根本的”、“最突出的”、“主要”、“直接”、“最早”、“主要影响”、“本质”等。该题型主要考查学生对基础知识的理解掌握能力和辩证思维能力等。;（2022年广东卷第5题）清代从广州出口的瓷器中，除了江西、浙江的名窑产品外，

还有广东、福建专门烧制的贸易瓷。广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师，负责在瓷坯上绘制欧风图像。这种现象反映当时

A．广州处于中外交流的前沿B．出口瓷器产自官营手工作坊

C．西方艺术在中国颇受欢迎D．重农抑商政策受到明显削弱;“地图、图片”类选择题;1.【题型特征】地图、图片类材料题主要以地图、历史照片、图片或漫画等为载体，考???学生对历史图片的处理能力及依托图片信息分析说明历史问题的阐释能力。这类试题不仅提供了生动活泼、直观形象的试题意境，使试题呈现图文并茂的效果，而且也为考生提供了丰富的感知材料和直观印象，为命题和能力考查提供了更为广阔的空间，反映了文综试题命题改革的方向。

;2.【解题技巧】

（1）“四审”:

①审时间和空间

②审图片反映历史事物的实质和特征

③审关键信息,明确其内涵和外延

④审多幅图片间是否有明确的联系与变化

（2）对被选项要“三判”:

①判选项是否符合图片所反映的史实

②判选项是否符合题干要求

③判定选项是否与题干有必然的逻辑联系

（3）对图片和文字要“二补”:

①是要以图补文;

②是要以文补图;

（4）对图片、漫画蕴含的信息要准确理解;（2020全国卷Ⅰ.25）图4为唐代著名画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该作品体现了

A．西域风情与中土文化的交汇

B．文人意趣与市井风情的杂糅

C．艺术审美与史料价值的统一

D．现实主义与浪漫主义的融合

图4步辇图

C.图画记录反映相关史实，具有史料价值；

整体：色彩典雅，构图自右向左,由紧密而渐趋疏朗、重点突出；

局部细节：右半部唐太宗在宫女簇拥下坐在步辇中，体魄壮硕、面目俊朗，神情庄重。左侧三人前为典礼官身着红袍，气氛喜庆；中为禄东赞,诚挚谦恭,持重有礼;后为通译者谨小慎微、诚惶诚恐(体现艺术审美价值)

A.B.与画面史实不符

D.写实而非浪漫

;（2023·广东高考·10）图1为1950年澄海火柴厂的火花（即火柴盒贴画）图中划船者是一位世代生活在广州市珠江上的水上人家女孩。据此可推知，该火花设计的主要意图是（）

A．描绘贫苦大众解放后的新生活

B．记述工业化建设带来的新变化

C．展现三大改造的新成果

D．彰显男女平等的新气象;（2020.1·浙江高考·22）右图是发表于1941年12月29日的漫画《活力少年》，面对即将到来的新年，画家将罗斯福和丘吉尔同框