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3．1随机事件的概率
随机事件的概率
合作讨论
生死签
相传古代有个王国，由于崇尚迷信，世代沿袭着一条奇特的法规:凡是死囚，在临刑前都要抽一次“生死签”，即在两张小纸片上分别写着“生”和“死”的字样，由执法官监督，让犯人当众抽签，如果抽到“死”字的签，则立即处刑；如果抽到“生”字的签，则被认为这是神的旨意，应予当场赦免.
有一次国王决定处死一个敢于“犯上”的大臣，为了不让这个囚臣得到半点获赦的机会,他与几个心腹密谋暗议，想出一条狠毒的计策:暗中嘱咐执法官，把“生死签”的两张纸都写成“死”字.这样，不管犯人抽得的是哪张签纸，终难免一死.
当执法官宣布抽签的办法后，只见囚臣以极快的速度抽出一张签纸，并迅速塞进嘴里，等到执法官反映过来，嚼烂的纸早已吞下.执法官赶忙追问:“你抽到‘死’字签还是‘生’字签？”囚臣故作叹息,说:“我听从天意的安排，如果上天认为我有罪，那么这个咎由自取的苦果我业已吞下，只要看剩下的签是什么字就清楚了.”请问，囚臣为什么镇定自若？
1．通过对以上案例的分析，试对自然界和人类社会的不同现象按其发生的可能性分类.
2．讨论:(1)必然事件的意义；(2)不可能事件的意义；(3)随机事件的意义.
3．这位聪明的囚臣利用的是什么概率知识化险为夷的？你还知道什么关于概率的知识吗？
评析:(1)随机事件是生活中普遍存在的现象(大家举例说明,相互展开讨论)；
(2)通过大量的实例分析，体会随机事件、必然事件的意义；
(3)概率论是研究随机现象统计规律性的一门数学学科，概率在工业、农业、军事、医学、电子、经济管理、生活等各个领域中都有着广泛的应用.
新题解答
年雅典奥运会上，中国射击运动员王义夫在决赛中以环的微弱优势战胜了俄罗斯运动员内斯特鲁耶夫，摘得该项目的金牌.下表是两人在参赛前训练中击中10环以上的次数统计:
射击次数n
10
20
50
100
200
500
王义夫击中10环以上的次数
9
17
44
92
179
450
击中10环以上的频率
射击次数n
10
20
50
100
200
500
内斯特鲁耶夫击中10环以上的次数
8
19
44
93
177
453
击中10环以上的频率
请根据以上表格中的数据回答以下问题:
(1)分别计算出两位运动员击中10环以上的频率；
(2)根据(1)中计算的结果预测两位运动员在奥运会上每次击中10环以上的概率.
解析:(1)两位运动员击中10环以上的频率为:
王义夫:，,,,,；
内斯特鲁耶夫:，,,，,.
(2)由(1)中的数据可知两位运动员击中10环以上的频率都集中在这个数的附近，所以两人击中10环以上的概率为，也就是说两人的实力相当.
2.某校为举办2005年元旦联欢晚会，为了吸引广大同学积极参加活动，特举办一次摸奖活动.凡是参加者，进门时均可参加摸奖，摸奖的器具是黄、白两色的乒乓球，这些乒乓球的大小和质地完全相同．另有一只棱长约为30cm密封良好且不透光的立方体木箱(木箱的上方可容一只手伸入)．现拟按中奖率为设大奖，其余则为小奖，大奖奖品的价值为40元，小奖奖品的价值为２元．
请你运用概率的有关知识设计一个摸奖方案以满足校方的要求.
解析:方案1:在箱子里放10个乒乓球，其中1个黄色的，9个白色的.摸到1个黄球时为大奖，摸到白球时为小奖.
方案2:在箱子里放5个乒乓球，3个白色的，2个黄色的.每位参加者在箱子里摸两次，每次一个球，当摸到两个黄色乒乓球时为大奖，其他情况为小奖.
思维过程
判断一个试验或现象是随机事件还是必然事件，关键是看这个试验或现象在一定条件下是否一定发生某种结果.概率的学习主要是培养随机观念,使我们真正感受到确定性和随机性数学思维方法的本质区别，了解随机事件的发生存在着规律性，学会用随机观点处理随机现象.
频率和概率这两个概念的理解是本节课的难点,频率就是指在已经发生的随机事件中，某一种随机事件在整个随机事件中所占的比例.概率是由巨大数据统计后得出的结论，讲的是一种大的整体的趋势；而频率是较少数据统计的结果，是一种具体的趋势和规律.举例来说，掷一枚硬币，正面和反面出现的概率相等，都是1／2,这是经过上百万次试验取得的理论数据.但某人只掷20次，正面出现的频率为13／20，反面出现的频率仅为7／20.概率和频率的关系，是整体和具体、理论和实践、战略和战术的关系,频率随着随机事件次数的增加，会趋向于概率.因此，我们可以得出知识博彩中一个非常重要的结论:在处理具体的随机事件时，用概率作指导，以频率为依据！
【例1】指出下列事件是必然事件、不可能事件，还是随机事件.
(1)在标准大气压下且温度低于0℃时，冰融化；
(2)在常温下，焊锡熔化；
(3)掷一枚硬币，出现正面；
(4)某地12月12日下雨；
(5)如果ab，那么a－b0；
(6)导体
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