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从萤火虫到人工冷光萤火虫是咋样发光的？

什么是冷光？

什么是仿生学？认识萤火虫授课人：况圣明教学目标（1）知识目标：了解萤火虫独特的发光原理，人工冷光的仿生应用。（2）情感目标：a．在研究性学习中培养学生良好的协作学习精神。

b．培养学生勇于创造的科学态度。（3）能力目标：a．提高学生获取信息能力（分析信息、处理信息、运用信息能力）b．培养学生的创新能力c．培养学生自学能力。外形特征：头上一对带有小齿的触角分为11个小节。三对纤细、善于爬行的足。雄的翅鞘发达，后翅像把扇面，平时折叠在前翅下，只有飞时才伸展开；雌的翅短或无翅。栖息场所

在每一个时期都有不同和栖息场所：蛹期在水边岸上度过；成虫则依雄虫和雌虫分为水上方开阔水域及水边的植物上。

成虫活动时间

萤火虫成虫依据种类不同，活动的时间也有差异：白天和夜晚各有日行性和夜行性的种类。夜间活动的种类出现的时间，由傍晚六点至凌晨三、四点都有。日落后开始活动，而且大多在晚上八、九点休息。

如何区分雌雄

有两种方法可辨别：一是从发光器来分辨：雄虫有一节发光器，雌虫有两节光发器。一般的常见的种类，雄虫都是发两排光；雌虫发一排光或点狀光（六点、四点或两点）。第二种方法是从眼睛分辨：雄虫眼睛大，雌虫眼睛小。所有夜行性的萤火虫的雌、雄有一个共同的差异，雄虫的眼睛比雌雄大一些。

萤火虫的分类

大致分为三类：

1、水生萤火虫：幼虫生活在终年有水，水质清澈的小溪里，或底层为泥浆的水域；

2、半水生萤火虫：幼虫在清澈溪水流过的潮湿驳坎或岩壁上栖息；

3、陆生萤火虫：幼虫通常栖息在阴凉、地面略微潮湿、山区的落叶间或小草上。

萤火虫的一生

幼虫

萤火虫的一生

化蛹

萤火虫的一生

成虫

萤火虫的一生

交配产卵

萤光灯

早在40年代，人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化。萤火虫的发光原理 科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。这种被称作虫萤光素酶的化学物质像开关一样启动这种反应，当萤火虫产生虫萤光素酶的时候，这种反应就开始了，萤火虫便会发出一闪一闪的光亮。萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。 仿生学就是模仿生物来建造先进技术的科学。仿生学主要是观察研究和模拟生物的各式各样全优本领（包括生物本身的结构，各种器官的功能，体内物理和化学的过程，能量的供应，信息的加工，记忆与传递等），用现代科学技术去分析并加工制成某些机械仪器的一种科学。仿生学发光物质的妙用 在过去50年中，萤火虫荧光素酶已经广泛应用于工业、医疗、防治污染等多个方面。比如它可以检测生物物质、分析流体中的微生物污染、评估细胞活性等。在医疗上，可以检测病毒和细菌感染疾病的治愈情况，还可以在动物模型上检测肿瘤的增值和衰退情况等。另外，荧光素酶基因可以用于研究活细胞和组织中的基因，把荧光素酶和高敏CCD相机结合，还能获取动植物细胞在正常和病理状态下，胚胎发育及生理调节不同阶段的信息。此外，荧光素酶作为环境污染的生物传感器，能成功地监测砷、汞、铅、苯酚等农用化学品的污染。发光物质的妙用 科学家又用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素、荧光酶、ATP（三磷酸腺苷）和水混合而成的生物光源，可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当照明灯，在弹药库中用作提示灯。由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。冷光所谓冷光，就是只发光而不产生热的光。冷光源是利用化学能、电能、生物能激发的光源（萤火虫、霓虹灯等）。物体发光时，它的温度并不比环境温度高，这种发光叫冷发光，我们把这类光源叫做冷光源。冷光源的发光原理是在电场作用下，产生电子碰撞激发荧光材料产生发光现象。冷光源工作时不发热，避免了与热量积累相关的一系列问题。冷光源的特点一是把其他的能量几乎全部转化为可见光了，其他波长的光很少。而热光源就不同，除了有可见光外还有大量的红外光，相当一部分能量转化为对照明没有贡献的红外光了。二是具有十分优良的光学、变闪特性。采用冷光源的仪表板人工冷光的应用冷光源微循环检测仪