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浅谈动画片对幼儿教育的影响

摘要：动画片以其单纯明快的情节和变化多端的形象深受儿童的最爱，动画片给

他们带来巨大的欢乐，是孩子离不开的童年伙伴。随着电视的普及和动画制作技

术的开展，动画片已全方位的进入了幼儿的生活。本文试着分析动画片受欢迎的

原因，讲述动画片给幼儿带来的利与弊，进而探寻怎样发挥动画片在幼儿教育中

的积极影响，将动画片应用与日常教学中，促进幼儿的积极开展。

关键词：动画片；幼儿教育；影响；

动画片的特点是色彩鲜艳，音效强烈，人物造型夸，因而特别能

引起视、听、动觉多种感官刺激。动画片潜移默化地影响着儿童的生

活——对这个世界的最初认知，对美与丑的感受，对善于恶的判断等。

好的动画片能让儿童在笑声中学习知识和增长智慧。但是随着动画片

种类的日益繁多，并且假设在时间上过多的收看动画片，都会对儿童

的身心造成消极影响。在幼儿教育中，要发挥动画片的积极作用，将

动画片应用与课堂教学中，争取发挥动画片对幼儿教育的最大效用。

一、动画片受幼儿欢迎的原因

〔一〕在形象设计上得意有趣

动画片以卡通形象为主，符合幼儿的审美观念，满足幼儿天生寻

求快乐的本性。喜羊羊与灰太狼是在国产动画片的一匹黑马。它之

所以那么受幼儿喜爱，原因之一是塑造了一批个性鲜明的动物形象，

如用蓝色衬托喜羊羊的冷静果敢，用粉色装扮美羊羊的甜美得意，而

懒羊羊因好吃懒做，所以总是慢吞吞、胖乎乎的。这些形象一下子就

获得了孩子们的好感。

〔二〕在语言动作设计上夸幽默

夸的形象固然能吸引幼儿的注意力，幽默搞笑的语言和动作同样

优选

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是不可或缺的。不管容还是情节设计，都是通过语言和动作传递快乐

的。比方猫和老鼠中，汤姆猫总是被杰瑞鼠折腾的惨兮兮，搞笑的

画面总是让人忍俊不禁。

〔三〕在视觉设计上明亮多彩

审美上，幼儿偏爱于那些看上去吸引人的画面：具有明亮色彩、

具有有趣的特点。比方国产动画片大头儿子与小头爸爸，爸爸长着

很小的脑袋，而儿子却顶着个大脑袋，这与现实生活中的常情不符，

却丝毫没有让儿童觉得不习惯，反而被主人公这种奇特的外貌所吸引。

（四）在情节设计上符合幼儿的心世界

动画片一般都包含扬善惩恶的情感，这一点与儿童的价值观相契

合。儿童对好坏的分界相当清晰，并且动画片大都有一个共同点：总

有一场大小、强弱之战，结果也总是以小制大，以弱胜强。儿童作为

弱势生命体，很容易对此发生兴趣。他们热衷于梦想的世界，那些与

现实生活不一样的故事，比真实的故事更能引起他们的兴趣。

二、动画片在幼儿教育中的影响

〔一〕动画片对幼儿教育的积极影响

1、刺激感官开展。动画片所具有的多元形式，如色彩、形象设

计、动作造型、视听设计、语言幽默等，符合幼儿的审美心理特点。

动画片能在较短的时间给儿童的感官以有效的刺激。动画片天线宝

宝之所以受到全世界婴幼儿的喜爱，就是因为它的画面色彩鲜明、

线条简单流畅。幼儿在观看这部卡通动画片的时候能使视觉、听觉和

肢体运动得到开展，刺激孩子的感官。

优选

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2、开展认知能力。大多数的动画片都有一个鲜明的主题，情节

按主题层层展开，既单纯又富于层次感；主角比较固定，有鲜明的性

格特征。主题鲜明的材料能使儿童注意力集中，围绕一个中心开展思

维活动，在无意识中完成一个完整的思维过程。例如海底总发动中

的尼莫，它是教育幼儿团结友爱、互相帮助的良好素材，是孩子学习

的典范，可以增长孩子交往方面的知识。

3、促进幼儿的语言学习。动画片以其形象生动的画面，言简意

赅、富有情趣的对白，悦耳动听的音乐，使学习容图文并茂、栩栩如

生，紧紧抓住了儿童的心。动画片人物的夸变形，情节的演绎也遵循

着儿童的逻辑，使孩子有了很多共同的话题，乐意与他人交谈。幼儿

通过观看动画片，扩展词汇量，感受语言丰富多彩的一面。比方懒

洋洋当大厨中懒洋洋有一句台词：酸甜苦辣咸，快乐天天见〞，幼

儿一下就能记住这种有个性的语言，也多一些和其它幼儿进展交流的

时机。

4、开展艺术想象力。在儿童的愿望世界里，为了能飞行，人可

以长上翅膀；为了获取胜利，英雄可以拥有神奇的武器；各种动物可

以具有人的神态表情和意愿等。卡通动画片的视觉造型拥有很大的自

由度，可以使孩子体验到一种强烈的形式变化感和自由感，从中获取

无穷的乐趣。

〔二〕、幼儿看动画片过度的不良影响

1、影响儿童身体安康。