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第37课近现代中国的

文化交流与文化传承

【考点定位】(1)近代中国传统文化的发展及西方文化殖民侵略。(2)近

代中国商品交流对国际文化交流的影响。(3)近现代中国教育、图书馆、

博物馆发展及文化遗产的保护。

整合必备知识

一、近代中西文化的交流与文化传承

1.西学东渐。

(1)鸦片战争后：林则徐和魏源等主张学习西方，魏源进一步提出

“师夷之长技以制夷”。

(2)洋务运动期间：清政府派遣留学生赴欧美学习；创办专门引进、翻译西

方书籍的_江南机器制造总局翻译馆。

[小练1]1872—1875年，由容闳倡议，清政府先后派出4批共120名学生赴美

留学。新文化运动时期兴起留法勤工俭学运动。据此分析，留学教育对当

时的中国社会有何作用?

[提示]有利于华夏文化的传播与中外文化交流；为近代化事业培养人才

与革命骨干；促进近代教育发展；促进了近代思想解放。

(3)戊戌变法前夕：一些爱国知识分子放眼世界，探索新知，推动维新运动

的展开。

(4)辛亥革命前：西方资产阶级革命时期的一些学说在中国传播，成为

辛亥革命的思想武器。

(5)新文化运动：主张吸收民主与科学思想。

(6)五四运动后：马克思主义在中国得到广泛传播，推动了中华文化的进步。

2.近代商品流动与文化交流国际化。

(1)茶：中国文化的符号之一；16世纪以后，广泛传播到欧洲、美洲、非洲

和大洋洲等地区；中俄之间形成“万里茶道”;“日本茶道”、英国“下午茶”;等等。

(2)服饰：17世纪末，中国服装随着传教士传到法国；18世纪，中国

服饰的面料、款式、纹样等，融入法国服装设计之中；20世纪初，法国设计师设计了中国大袍式系列、“自由”套装等，奠定了20世纪西方女装流行的基调；民国早期，中山装兼具中西服装的特点，同时体现一定的时代精神和民族特色。

(3)钟表：大约在16世纪中期经由澳门_传入中国内地；到18世纪，

进口钟表的数量已经很多。

[小练2]赵翼《檐曝杂记》卷2载：“自鸣钟、时辰表，皆来自西洋。钟能

按时自鸣，表则有针随晷刻指十二时，皆绝技也……西洋远在十万里外，乃

其法更胜，可知天地之大，到处有开创之圣人……”这段材料反映了作者怎

样的文化观念?

[提示]承认西学优秀；尊重文化的多样性，认识到了中国文化的不足，

较早地表达了各国之间文化交流的理念。

二、近现代中国文化传承载体的发展

1.学校教育。

(1)近代教育。

①京师大学堂：创建于戊戌维新运动中；既是近代中国第一所由中央政府

建立的综合大学，又是国家最高教育行政机关；主导新式教育的推进，采

取_分科教育的方式。1912年，京师大学堂改名为“北京大学”;

1916年后，北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇。京师大学

堂是中国教育近代化的标志。

[小练3]蔡元培提出“大学者，研究高深学问者也”,这说明大学培养人才

的目标是什么?

[提示]造就专业性人才。

②清华学堂：1911年创办，1928年组建为国立清华大学，迅速发展成为全

国高水平的大学。

③影响：大学逐渐发展成为保存、传播和发展人类文化的重要场所。

时间

表现

影响

“文化

大革

命”前

①国家收回了教育主权，接管了各级各类学

校。②1949年底，第一次全国教育工作会议

召开，会议决定教育要为国家建设服务。③

提出了受教育者要在德、智、体等方面

全面发展的教育方针

中国逐步形成比较

完整的国民教育体

系

“文化

大革

命”结

束后

①恢复中断十年的高考制度。②1983年，

邓小平_提出“教育要面向现代化，

面向世界，面向未来”的指导方针。③20世

纪90年代，国家开始实行“科教兴国”发

展战略

高校毕业生的人数

剧增，各类学校教育不断发展，教育 公平的步伐加速推进

(2)现代中国的教育。

2.近现代图书馆建设。

(1)近代中国：1909年，清政府开始筹建京师图书馆。1916年起，国家图书

馆的职能开始体现。

(2)现代中国：中华人民共和国成立后，京师图书馆改名为“北京图书馆”,

改称“国家图书馆

3.近现代博物馆的建设。

(1)近代博物馆的建设。

①自然博物馆：19世纪六七十年代，法国人韩伯禄在_上海_建立

的自然历史博物院，是中国最早出现的近代意义上的博物馆。

②考古类博物馆：英国亚洲文会在上海设立了主要陈列动物标本的自

然历史与考古类博物馆。

③公共博物馆：1905年张謇在江苏南通建立的南通博物苑,成

为中国人自建的第一个公共博物馆。

④民国时期：先后建立国立历史博物馆和国立中央博物院；中华人民

共和国成立后，分别改称“国立北京历史博物馆”和“国