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三年级上语文教学实录七色花_北师大版
三年级上语文教学实录七色花_北师大版
三年级上语文教学实录七色花_北师大版
三年级上语文教学实录—七色花北师大版20１9
一、许愿导入
师:小朋友们好，我是上官老师，今天是我们第一次见面，先给大家送上一份见面礼，请欣赏儿歌:我得愿望。（课件播放音乐）
师：我有一个愿望，长大当个歌手,我有一个愿望,长大当个画家，您们有愿望吗?
生：有
师：都有些什么愿望呢？
(指名回答)
师：小朋友们得愿望是这样得美好，而这些美好得愿望都需要通过大家得努力来实现。有一位叫珍妮得小姑娘,在不同得情况下出现了不同得愿望,而这些愿望都神奇般地实现了，这就是童话故事《七色花》,(课件出示七色花)想一起去看一看这个童话故事吗？
生：想
二、初读课文
师：请大家翻开第108页，去读一读这个童话，碰到难读得字或读不通得句子，多读几遍.
(生自由练读）
师:小朋友读得真专心！被老师摸过脑袋得小朋友请举手！(许多学生都举手）您们读得特别认真，所以老师情不自禁地摸了您们一下小脑袋,很喜欢您们！
师：现在，每个小朋友选择一个自己还没有读熟练得、没有读好得小节,再练习读一读。等会儿老师要请您来读这个小节,好吗?
生：（选择自己还没有读好得小节练习朗读）
师：敢于表现自己优点得人是可爱得;勇于暴露自己缺点得人是可敬得!而只有改正了缺点得人才算是真正得到了成长！谁愿意第一个成长？
（指名朗读，随机指导）
三、板块研读,突破重点
师：老师真喜欢看您们认真读书得样子,现在我们再来细细得读一读课文，找一找珍妮都有
哪些愿望呢?（随机引出珍妮得七个愿望）
1、迷路了,想回家
师:我们就来聊一下珍妮得愿望吧，其中珍妮得一个愿望还和上官老师得一样呢，您们能不能猜猜看?生猜
（课件出示“飞吧，飞吧，我要回家……她得话还没有说完就回到了家里。)
师：您猜对了,上官老师得家在台州，离宁波有些远,回去很不方便，今年都没有回去过,真有些想家了、
师:谁能读一读实现这个愿望得句子？
生：飞吧,飞吧，我要回家……”
刚才这句话中，珍妮得话，还没有说完,就回到了家，您们能不能猜猜看，她还有什么话没有说完？
生:飞吧,飞吧，我要回家,我害怕这里，我害怕迷路，我要妈妈。
师:是啊!小珍妮就是这样带着满怀得期望,嘴里念念有词，可神奇得七色花还没等她说完,就已经帮她实现了愿望，这些没有说完得话，课文中就用省略号表示了.让我们再次带着心中得期望来读一读。
2、打碎花瓶，要同样美丽得一个花瓶
师：我们接着聊,您找得是什么愿望呢？
生:我找得是珍妮想要一个同样美丽得花瓶、
师：从您得眼睛里我看出了,您得快乐,您能读一读实现这个愿望得句子吗?
（课件出示“飞吧,飞吧，给我一个同样美丽得花瓶。她得话还没有说完,地上得碎片又合成了一个花瓶。)
生：飞吧，飞吧,给我一个同样美丽得花瓶。
师：这下可好了，就不会被妈妈批评了,谁还能把您得快乐读出来呢？
生:飞吧，飞吧,给我一个同样美丽得花瓶。
师：让我们一起和珍妮分享这份快乐吧，我们一起读.
生：飞吧，飞吧,给我一个同样美丽得花瓶。
３、看见男孩子们在玩游戏—想到北极去
师:谁愿意接着聊呢？
生：我找到得是珍妮到北极去
师：有人去过北极吗?
生:没有
师:如果只要念一下咒语，就可以到北极玩，您们开心吗?
生：开心
师:好吧，现在让我们和珍妮一起念咒语吧、
生:飞吧,飞吧,我要到北极去
师：这真是一件激动人心得事啊,能再念一次，我们就到北极了
生:飞吧,飞吧，我要到北极去
(课件出示北极风光)
师：谁能用课文里得一个词来说一说,您都看到了什么？
生：冰天雪地
师：您真会学习,象这样得天气我们就称它为冰天雪地。还有哪些词句可以看出那里冰天雪地？试着读读，让我们感觉珍妮得寒冷.
生：她大声喊妈妈，眼泪一中中流下来,马上结成了一颗粒颗冰珠子、
生：珍妮用冻僵得手指抓住七色花,撕下一片花瓣，赶忙说：“飞吧，飞吧,快让我回家……
(课件出示珍妮站在雪地里)
４、北极太冷了-想回家
师：小朋友，您们看，珍妮还穿着夏天得裙子呢，多冷啊，我们快快念咒语吧，让珍妮快快回家。
生:飞吧，飞吧,快让我回家……
５、看见邻居小孩子有好多玩具—想要玩具
(课件出示珍妮在家)
师：珍妮回到了家，真高兴啊，可是她看到邻居家得小孩有好多玩具，于是她把一片花瓣扔出去说
指名说（2到3名)
生：飞吧,飞吧，我要好多好多得玩具……
6、玩具太多了—害怕了，不要了
师:结果好多好多得玩具从四面八方向珍妮飞来，把整个院子都挤满了、
(课件出示很多玩具）
师:珍妮害怕了,赶忙撕下一片花瓣扔出去，说
指名说（2到3名）
生：飞吧，飞吧，我不要这么多玩具……
7、看见一个小男孩双腿有病-想让她健康
师：七色花只剩下最后和一片花瓣了，对最后一片花瓣珍妮格外地珍惜，得
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