部编版五年级《道德与法治》上册全册PPT教学课件（精品）.pptxVIP

;人教版义务教育课程标准实验教科书;自主选择课余生活;我们在校上课的之余，每天放学后，双休日，节假日等这些时间都是属于课余时间。你们是怎么度过这些课余时间的呢？;;和家人一起购物、旅游，读书和做家务，是我们的校外课余生活；而学校开展的跳绳、拔河、体育节和音乐节活动，小葵花义卖，植物种植等活动是我们校内课余生活的重要组成部分。;有人认为：我们已经是高年级的学生了，课余应该自己来选择，这是我们的权利。;如果当你发现自己的选择与父母的意见不一致，你会怎么办？;自主选择是我们的权利，随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法，可以做出一定的决定。同时，因为受知识和经验的影响，也需要听取父母的意见。;李红玉同学特别希望能够按照自己的想法选择课余生活，但在选择课余生活时却遇到了一些困惑，请帮这位同学支支招儿。;同学们，平时，在你们的课余生活中都有哪些困惑呢？同桌两人相互说一说，用刚才提到的方法来帮帮对方解决生活中遇到的困惑。;在自主选择时要开动脑筋，合理选择。并且在自主选择时，要听取父母意见，也要从实际出发，选择一些能够锻炼和促成长的课余活动。;学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活的丰富内容。精彩纷呈的课外活动构成了我们丰富多彩的课余生活，我们从中学习、收获、成长。;选择自己熟悉的校外课余生活片段，与同学分享。;丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。;自主选择课余生活;小组相互分享自己喜欢的课余生活。;丰富多彩的课余生活;课余生活中，我们要选择自己感兴趣的活动，这些活动能够激起求知欲，磨砺意志，开发潜能，陶???情操，促进自我发展。;可是却有这样的一位同学，他说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活，如何看待这位同学的选择？;;有些活动，我们起初对它并不一定感兴趣。;你参加过类似的活动吗，在参与服务他人和社会的活动中，你有什么收获？;有些课余活动我们起初不一定感兴趣，但是，它有意义、有价值，能带给人温暖、关怀和快乐，能够服务他人，有意义、有价值。;选择课余活动既要注重自己的兴趣和爱好，又要考虑活动的价值和意义。那如何合理规划我们的课余生活呢？;小组讨论：你是怎么安排自己课余生活的？;（1）应该做的事情

（2）最重要的事情

（3）最紧急的事情

（4）自己的计划能;孩子们，我们不仅要合理规划课余生活，在课余生活进行时，要有一些要特别注意的地方。;课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。总之，当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。;;人教版义务教育课程标准实验教科书;第二单元我们是班级的主人;学会沟通交流;;活动一;你还有什么不同的看法吗？同一场的比赛，为什么同学们的看法不一致呢？

;活动二;因此：;;;;交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。;尊重他人与自己的不同;学会沟通与交流;想一想;;我们今天学习的目标;活动一;说一说;;活动二;;与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分的解释机会。;小结;人教版义务教育课程标准实验教科书;主动拒绝烟酒与毒品;观看视频，注意下面两个问题：

1.中国有多少吸烟者？吸烟人数是在增加还是减少？

2.这些吸烟者的戒烟意识是否有所改变？;主动拒绝烟酒与毒品

(第1课时);吸烟者调查报告;调查报告;【小组交流】

通过你们小组的调查报告统计，同学们可以得出什么结论和启示呢？请将你们的结论和启示写下来，然后组长做全班报告。;

小提示：

根据同学们的统计，我们可以得出结论。吸烟对健康的影响很大，烟龄越长的人越容易患病。据权威调查显示长期吸烟者越容易患容易患气管炎、高血压、心脏病、中风、心肌梗死、喉癌、肺癌、盘骨炎、结肠癌、白内障、视力衰退等疾病。

;活动园;请同学们说一说，你们在视频中看到了什么？对此体会和感受？;阅读角;阅读角:爷爷的悔恨;吸烟有害健康，除了吸烟之外呢，喝酒也会导致各种身体疾病。;请同学们小组交流喝酒会有哪些