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资源网空间基本操作:找有效网址2、好友——添加好友——输入姓名如:毛明学(身份证姓名)——访问好友(或别人)的空间——最近访客——点自己的姓名——复制资源网链接地址,粘贴到记事本里(格式如:创新历史毛明学/myV2.do?method=showspaceid=148686发送到培训群文件里(群号:即各培训班的群号)或班主任的QQ邮箱资源网空间基本操作:改皮肤版式3、首页——空间装扮——选版式——选皮肤——页面设置——修改底部背景——点右上角的保存——我的工作室——名师工作室广场——申请加入资源网空间基本操作:写个人简介4、首页——空间装扮——模块插件——自定义模块——文本模块——输入模块名称——输入个人简介内容——保存资源网空间基本操作练习:按上面步骤1234进行操作练习,30分钟(一)标题栏、导航栏的设置(二)如何在空间上传视频文件(三)添加代码美化空间,如:时钟、天气预报等(四)制作自己空间的二维码一、教师个人空间的装扮美化(一)制作标题栏美图秀秀——新建——宽高分别为990X210——设置背景颜色和背景图——加入饰物等——输入动画文字(可自行上传素材)——预览保存Gif——复制图片——空间装扮——页面设置——上传图片——高度248——解开禁用——模块插件——系统模块——去掉标题——保存以湖南省基础教育资源网空间为例,利用空间的“写文章”功能,增加代码模块。打造个性化的分类导航模块。最终效果图:(一)设置表格导航栏第一步:进入并登陆湖南省基础教育资源网个人空间,点击“写文章”。如图:1、登陆后,点击写文章。第二步:进入写文章的在线编辑器后。1、插入表格。2、对表格进行相关设置。如图:点击插入表格按纽,并进行相关设置。第三步:录入相关文字,先进行内容排版,建议文字设置为18PX,加粗,2.5倍行距,文字水平居中。第四步:(如图)根据文字内容,逐个对文字进行超链接设置。提示:超链接地址。1、根据文字内容,进入相应的资源上传的目录。2、复制链接。3、粘贴链接。1、根据文字内容,点开个人空间中相应的栏目。2、复制超链接。3、选中文字,点击添加超链接按纽。粘贴刚复制的链接。第五步:这一步是最关键的步骤。按上述步骤设置好内容后,点击HTML代码。1、点击此按纽,将页面内容转成代码内容。2、复制全部代码内容。建议把代码内容先粘贴到TXT文档中,方便以后进行修改及更新。第六步:复制代码内容后,进入个人空间,依次点击:空间装扮—模块插件—自定义模块—文本模块1、找到文本模块,单击后,弹出菜单。2、设置模块名称。3、粘贴开始复制的代码内容。这是刚设置的模块效果。这只是一个模块添加的方法,你可根据此方法,进一步的进行美化与深化。**素材天下****新型毒品冰毒(甲基苯丙胺)K粉(氯胺酮)2、认识危害拒毒品毒品对人体机能的危害1.破坏人体中枢神经系统2.损害心血管系统3.扰乱感知觉系统4.损伤呼吸系统5.影响和破坏消化系统6.损害和破坏生殖系统7.破坏免疫系统
设计意图:罗列危害,震撼心灵。深化认识,让学生在心里种下“远离毒品,珍爱生命”的意识种子。讨论交流阿明的故事:向毒品说“NO”!阿明今年13岁,与父母刚搬来西乡,他生性害羞,加上搬家后很少与从前的朋友来往,所以希望可以尽快结识到新朋友。一天晚上,阿明踢足球回家,途中遇见一位同班同学,这位同学邀请阿明去参加派对,并强调届时不会有成年人在场,包括他的父母。派对上,有人走近阿明,向他展示手上一支含有大麻的香烟,问他:“想试试吗?”试想想假如你是阿明,你会有什么感觉和想法?你会接受还是拒绝,后果又会如何?如果有人让你吸毒,你该怎么办?设计意图:通过分析案例,培养学生解决实际问题的能力。讨论一是:直接拒绝;二是:找借口溜走;三是:提出相反意见或转移话题;四是:秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话:110);五是:当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。设计意图:通过分析案例,培养学生解决实际问题的能力。如果有人让你吸毒,你该怎么办?(1)学习毒品基本知识,了解毒品的危害(2)构筑一条坚固的心理防线,拒绝各种诱骗(4)谨慎交友,避免受不良影响(5)积极乐观地面对挫折(6)不进歌舞厅、网吧等娱乐场所(7)树立正确的人生观,努力学习(8)对身边吸毒者进行劝阻;看见吸毒现象要报警(3)选择健康的生活方式归纳:青少年如何防止吸
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