2012高二历史学案 第九单元 戊戌变法 （人教版选修1）.pdfVIP

戊戌变法

一、课标要求

1．了解戊戌变法产生的历史根源；

2．简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点；

3．知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性；

二、重难点解析

试比较日本明治维新和中国戊戌变法成败的原因；

（1）从社会背景看，日本明治维新前，统治阶级内部的斗争和分化日趋激烈，中下级武

士对现实十分不满，封建统治相对薄弱；而中国在戊戌变法前，清政府与帝国主义内外勾结

封建统治势力仍然很强大；

（2）从领导力量上看，日本明治维新时，已形成了以中下级武士为核心的倒幕派，建立

了军队和政权；而中国的维新派力量脆弱，仅以资产阶级知识分子为核心，把希望寄托在一

个没有实权的皇帝身上，既无兵权，又无财权；

（3）从具体措施看，日本幕府统治被推翻后，明治政府采取了一系列除旧布新的改革措

施，使日本走上了发展资本主义的道路；而中国在戊戌变法中尽管颁布了一系列变法诏书，

但具体内容并未涉及到设议院、开国会、定宪法等君主立宪的政治主张；

（4）从国际环境看，日本明治维新发生在19世纪60年代末，当时世界还处于资本主义

自由竞争时期，夺取殖民地的高潮也尚未开始，西方列强把主要侵略方向放在中国，对日本

来说环境相对宽松；

三、典型例题解析

例1：阅读下列材料：

中国近代史上有人提出：“议院者，公议政事之院也；集众思，广众益，用人行政一

秉至公，法诚良，意诚美矣；”“昏暴之君无所施其虐，跋扈之臣无所擅其权，大小官司无

所卸其职，草野小民无所积其怨，故断不至数代而亡，一朝而厌也；”

请回答：

（1）此人的主张是（）

A、加强君主专制；B、实行相互监督；C、实行君主立宪；D、倡导民主共和

（2）此人应当属于（）

A、洋务派；B、维新派；C、革命派；D、守旧派；

（3）简要介绍一下此人所主张的观点，这种方案在中国能实现吗？为什么？

【解析】（1）、（2）两题注意材料“议院”“集众思，广众益”等可知答案为C、B；（3）问

要根据（1）（2）两题推断出的此人的主张和派别，再联系当时中国的社会现实进行回答；

【答案】（1）C；（2）B；（3）主张实行君主立宪；不能实现；原因：维新派力量弱小，而

顽固派力量非常强大；维新派缺乏反帝反封建的勇气，采取改良的办法，把希望完全寄托在

没有实权的皇帝身上，脱离了广大人民群众；西方资本主义国家不愿中国真正强大起来；

例2：阅读下列材料：

材料一：观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡……能变则全，不变则亡，全变则强，

小变仍亡；

材料二：康有为建议：“勿去旧衙门，而惟增新衙门；勿黜革旧大臣，而惟渐擢小臣；

多召见才俊志士，不必加其官，而惟委以差事，赏以卿衔，许其专折奏事足矣；”

——《戊戌政变记》

材料三：光绪帝颁布的诏令，除了湖南巡抚陈宝箴还能认真执行外，其他地方督抚，都对

变法阳奉阴违，甚至托词抗命；如两江总督刘坤一和两广总督谭钟麟在6、7月间“谕令筹

办之事，一字复奏”；

——《中国近代

史》

请回答：

根据以上材料，结合时代背景，评述康有为的主张及其特点和对戊戌变法的影响；

【解析】注意提干的提示有四点即戊戌变法的背景、康有为的主张、特点和影响；特别是康

有为的主张、特点，切忌回答成“从儒家思想中寻找变法依据”；

【答案】背景：19世纪末民族危机加深；中国资本主义初步发展；封建顽固势力强大；

主张：全面改革，变法图强；反对废除旧衙门和罢免旧大臣；

特点：既积极主张改革，又有保守的一面；

影响：促进了维新变法运动的发展；守旧大臣阻挠破坏变法，使变法法令成为一纸

空文；

四、能力测试

（一）选择题

1、率先主张在中国学习西方君主立宪政治制度的是

（）

A、抵抗派