教科版（广州）英语五年级下册M5 Unit9 Be careful!第三课时教案.docVIP

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课题

Unit9Becareful!（Period3）

课时

第3课时

主备人

备课组

五年级英语

日期

教学目标

1.能熟练运用本单元的单词、短语和句型；

2.能综合运用“Don’t…”对不安全行为进行规劝，用“Youmay/will…”陈述行为后果；

3.能听懂、读懂与课文难度相当的有关规则的文本；

4.能说出五条校规。

教

材

分

析

学情分析

本节课是五年级下册M5Unit9Becareful的第三课时。教学内容主要是学习和巩固本单元的词汇和句型，借助表格和故事的形式学习Do...和Don’t...，区分安全行为和不安全行为，并对不安全行为进行规劝，学习如何写校规

重点

1.能熟练运用本单元的单词、短语和句型；

2.能听懂并读懂与课文对话难度相当的文本；

难点

1.能听懂并读懂与课文对话难度相当的文本；

2.能说出五条校规。

教具

准备

课件、课文视频、金太阳

教学过程

二次备课

一、意义导入

Listenandsing.

PlayagameSharpeyes.

Lookatthepassageandfilltheblanks.

二、新课学习

Lookatthepictureandthesentence“Theboyisfeedingthetiger.”,learnthenewword“feed”.

Hey,boy.Becareful.

Don’t______________.

Its_________.

Itmay_______.

Readthesentencestogether.

Classifythesentences.

Watchthevideoandanswersomequestions.

Whataretheytalkingabout?

Theyaretalkingabouttheschoolrules.

Write“Do”or”Don’t”.

FindoutBen’sschoolrules.

IntroduceJack’sschoolsrules,thenthinkandsaymyschoolrules.

1.Do

2.Do

3.Dont

4.Dont

5.Dont

三、拓展迁移

myschoolrules

1.Do_______________

2.Do_______________

3.Dont_______________

4.Dont_______________

5.Dont_______________

四、课堂小结

Sumupthenewwordsandthesentencepatterns.

safety,hurt,kid,sharp,bad,oops,dry,must,feed,

careful,stair,dangerous，falldown,gethurt,

runonthestairs,becareful,comeon,cutyourself,watchout

1.Do...

Dont...

2.Youmay/will...

作业

1.背诵课文

2.完成学评练习

3.介绍校规以文字配图的形式绘制出来

板书设计

课后反思