信息技术辽师大版（2015）七年级下册第3课 寻找网络资源——使用网络搜索引擎 教学设计.docxVIP

信息技术辽师大版（2015）七年级下册第3课寻找网络资源——使用网络搜索引擎教学设计

一、教材分析

信息技术辽师大版（2015）七年级下册第3课《寻找网络资源——使用网络搜索引擎》是一节以培养学生使用网络搜索引擎能力为主要目标的课程。本课要求学生能够掌握使用网络搜索引擎的基本方法，能够利用搜索引擎快速、准确地获取所需信息。

课程内容主要包括：搜索引擎的概念、搜索引擎的分类、搜索引擎的使用方法、如何判断搜索结果的可靠性等。本节课的教学重点是让学生掌握使用网络搜索引擎的基本方法，能够利用搜索引擎快速、准确地获取所需信息。教学难点是让学生能够判断搜索结果的可靠性。

本节课的教学方法以实践为主，通过设置任务，让学生在实际操作中学会使用网络搜索引擎。同时，教师可以通过讲解、示范等方式，帮助学生理解搜索引擎的使用方法和注意事项。

本节课的教学评价以学生的实际操作能力为主要依据，要求学生在完成任务的过程中，能够熟练使用网络搜索引擎，能够准确判断搜索结果的可靠性。同时，教师也可以通过提问、讨论等方式，了解学生对搜索引擎使用方法和注意事项的理解程度。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、信息获取与处理能力、信息伦理道德等核心素养。

1.信息意识：通过学习搜索引擎的使用方法，学生能够认识到信息的重要性，学会在需要的时候主动寻找信息，形成积极利用网络资源的良好习惯。

2.信息获取与处理能力：学生通过实际操作，学会使用网络搜索引擎，能够快速、准确地获取所需信息，并能够对搜索结果进行筛选、判断，提高信息处理能力。

3.信息伦理道德：教师在教学过程中，引导学生正确使用网络资源，遵守网络道德规范，尊重知识产权，不侵犯他人隐私，培养良好的网络素养。

4.创新与实践能力：学生在完成任务的过程中，能够充分发挥自己的主观能动性，运用所学知识解决问题，提高创新与实践能力。

5.合作与交流能力：学生在完成任务时，需要与同学进行交流、合作，共同解决问题，提高合作与交流能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够掌握使用网络搜索引擎的基本方法，能够利用搜索引擎快速、准确地获取所需信息。

2.学生能够对搜索结果进行筛选、判断，提高信息处理能力。

3.学生能够正确使用网络资源，遵守网络道德规范，培养良好的网络素养。

难点：

1.学生对搜索引擎的使用方法和注意事项的理解程度不够深入。

2.学生对搜索结果的可靠性判断能力较弱。

解决办法：

1.重点突破：通过实际操作和案例分析，让学生在实践中掌握网络搜索引擎的使用方法，提高信息获取与处理能力。

2.难点突破：通过提问、讨论等方式，引导学生深入理解搜索引擎的使用方法和注意事项，加强学生对搜索结果的可靠性判断能力。同时，教师可以通过设置任务，让学生在完成任务的过程中，学会判断搜索结果的可靠性。

突破策略：

1.利用多媒体教学手段，如视频、动画等，形象地展示搜索引擎的使用方法和注意事项。

2.通过小组合作学习，让学生在交流、讨论中提高对搜索引擎使用方法和注意事项的理解程度。

3.设置实际操作任务，让学生在完成任务的过程中，提高对搜索结果的可靠性判断能力。

四、教学方法与策略

1.教学方法：本节课采用讲授、讨论、案例研究、项目导向学习等多种教学方法，以满足不同学生的学习需求。通过讲授，让学生了解搜索引擎的基本概念和分类；通过讨论，引导学生深入理解搜索引擎的使用方法和注意事项；通过案例研究，让学生学会分析搜索结果的可靠性；通过项目导向学习，培养学生独立使用网络搜索引擎获取所需信息的能力。

2.教学活动：

（1）角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟使用网络搜索引擎的场景，如寻找资料、解决问题等。通过角色扮演，让学生在实践中掌握网络搜索引擎的使用方法，提高信息获取与处理能力。

（2）实验：教师设置实验任务，让学生在实际操作中学习使用网络搜索引擎。实验过程中，学生需要完成一系列任务，如搜索特定信息、判断搜索结果的可靠性等。通过实验，学生可以加深对搜索引擎使用方法和注意事项的理解。

（3）游戏：设计有关网络搜索引擎的游戏，如搜索竞赛、搜索谜题等。游戏过程中，学生需要运用所学知识解决问题，提高信息处理能力。

3.教学媒体和资源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示搜索引擎的基本概念、分类和使用方法。通过PPT，学生可以直观地了解搜索引擎的相关知识。

（2）视频：收集有关搜索引擎使用的教学视频，如搜索引擎的使用技巧、搜索结果的可靠性判断等。视频可以帮助学生更好地理解搜索引擎的使用方法和注意事项。

（3）在线工具：利用在线搜索引擎，让学生在实际操作中学习使用网络搜索引擎。通过在线工具，学生可以亲身体验搜索引擎的使用过程，提高信息获取与处理能力。

（4）案例分析：收集有关搜索引擎使用的案例，