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中等职业学校学生思想政治教育现状及对策研究的开题报告

一、选题背景及意义

中等职业学校学生群体虽然是职业教育的重点，但在思想政治教育方面仍存在不少问题，例如学生的政治觉悟、法制意识、国家认同等方面的薄弱。因此，本课题选题的背景是职业教育发展中存在的问题，有着重要的研究意义。

二、研究内容和方法

研究内容：探讨中等职业学校学生思想政治教育现状及影响因素，分析存在的问题和原因，提出可行的对策。

研究方法：

1.文献资料法：收集相关文献资料，了解中等职业学校学生思想政治教育的相关政策法规、研究成果和现状情况。

2.问卷调查法：通过问卷调查，了解中等职业学校学生的思想政治教育接受情况、认同感和满意度等。

3.访谈法：通过访谈学生、教师、家长等相关人员，了解他们对中等职业学校学生思想政治教育的认识、评价及对策建议等。

三、预期目标和意义

预期目标：

1.全面了解中等职业学校学生的思想政治教育现状和存在的问题。

2.分析问题原因，提出实用性强的解决方案和对策。

意义：

1.为中等职业学校思想政治教育提供实用性建议和对策。

2.促进职业学校学生思想政治教育的健康发展。

3.对进一步推进职业教育改革具有积极意义。