仁爱版七年级英语下册教案Unit5Topic1SetionB新授课教案.pdfVIP

基于“课程标准、中招视野、两类结构”

七（下）Unit5Tpic1SectinB教案设计

（新授课）制作：平店一中：汤畅畅

一、学习目标确定的依据：

1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够会读

会写知汉意的单词

语法：实意动词在一般现在时态中的用法及表频率的副词的用法。

2、教材分析：

本节课为该话题的第二节课，建议用1课时上完。主要会读会写P3—P4

相关单词。能说出实意动词在一般现在时态中的用法及表频率的副词的用法。

会用两种句式来表达出行的方式。

3、中招考点：

实意动词在一般现在时态中的用法及表频率的副词的用法和交通方式的表达法。

4、学情分析：

本班学生英语学科基础较差，部分学生学习兴趣不是很足，本课生词量大，不好掌握。

一般现在时中第三称单数是重点，表频率的副词的用法和交通方式的表达法学

生不易理解，应该大量练习。

二、学习目标

1、学习并会读会写P3—4的生词、短语。

2、能说出实意动词在一般现在时态中的用法及表频率的副词的用法。

3、会用两种句型来表达交通方式。

三、评价任务

1、针对目标1，通过学习P3-4的生词，让学生会读、会写P3-4的生词，并能进行英汉互

译。

2、针对目标2和3，能够熟练做题。

四、教学过程

学习教学活动评价要点要点归纳

目标

目标自学指导11、针对目

标1，通

自1.自学内容：课本3页—4页的生

过学习

1、学P3-4的

词。

习并生词，让

会读学生会

2.自学方法：先根据音标试读，同桌

会写读、会写

P3—4P3-4的

互相正音。

的生生词，并

词、短能进行

3.自学时间：6分钟

语。英汉互

译。

4.自学要求：会读，知道其汉语意思，

并能快速记忆单词

•学检测一

•一、根据句意或首字母提示补

全单词，完成句子。

•1、--Samalwaysgetsupe___n

weekday。

•2、Dyu___gtschln

ft?

•