部编版九年级上册语文《沁园春雪》PPT课文课件说课.pptxVIP

沁园春·雪部编版九年级语文课件目录肆叁贰壹课后作业随堂测验课文学习背景知识背景知识沁园春是常见词牌名。创始于初唐。调名源于汉朝窦宪倚势变相强夺沁水公主田园之典故。《万氏词律》云：“《沁园春》是古调，作者极盛，其名最显。”第一回第一章、背景知识沁园春是常见词牌名。创始于初唐。调名源于汉朝窦宪倚势变相强夺沁水公主田园之典故。《万氏词律》云：“《沁园春》是古调，作者极盛，其名最显。”沁园春以苏轼词为正格，双调114字。亦名《寿星明》。据万树《词律》卷十九所录，还有另一体，即115字者。另有《花发沁园春》与此调无涉。第一章、背景知识《沁园春·雪》写于1936年2月，遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后．领导全党展开了反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。第一章、背景知识毛泽东（1893-1976）毛泽东，字润之，笔名子任。生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。第一章、背景知识“余索润之长征诗见惠，乃得其初赴陕北看大雪沁园春词一阕，展读之余，叹为古今有词以来第一作手，虽苏辛犹未能抗，况余子乎！”教师说明：这段文字决不会是吹捧，因为他写于1945年国民党统治时期，那时吹捧毛泽东，可能有杀身之祸--柳亚子课文学习沁园春是常见词牌名。创始于初唐。调名源于汉朝窦宪倚势变相强夺沁水公主田园之典故。《万氏词律》云：“《沁园春》是古调，作者极盛，其名最显。”第二回第二章、字词学习第二章、字词学习第二章、字词学习［风流人物］这里指能建功立业的英雄人物［红装素裹］形容雪后天晴，红日、白雪交相辉映的景象。［一代天骄］称雄一世的人物。天骄“天之骄子”的省略语，意思是天所宠爱的人第二章、字词学习北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。第二章、字词学习北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。上阕(1)、概括写北方雪景?（前三句）(2)、具体写北方雪景?（中七句）(3)、想象雪过天晴之景（后三句）第二章、字词学习江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。下阕(1)、承上启下?（前二句）(2)、评论古代帝王?（中七句）(3)、抒发壮志豪情（后三句）第二章、字词学习下阕中，“惜”字含有哪些意味？答案：“惜”中含有多种意味。1）含褒意，肯定秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗是中国历史上的杰出英雄，具对中国历史的发展有过巨大贡献2）批评这些英雄的不足，批评他们短于文治，在思想、文化方面建树不多，个人的文学才华欠缺。3）自信自己作为无产阶级革命领袖和革命英雄，必将胜过前人随堂测验沁园春是常见词牌名。创始于初唐。调名源于汉朝窦宪倚势变相强夺沁水公主田园之典故。《万氏词律》云：“《沁园春》是古调，作者极盛，其名最显。”第三回第三章、随堂测验?《沁园春》是一首______，“沁园春”是______，“______”是题目。第三章、随堂测验词的下阕是评论______，抒发______。其中前两句起_______作用。“惜”字领起的七句属表达方式中的_______，后三句属________。第三章、随堂测验这首词抒发了对_______的热爱，表达了当今革命英雄空前伟大的______和无比坚定的______。课后作业沁园春是常见词牌名。创始于初唐。调名源于汉朝窦宪倚势变相强夺沁水公主田园之典故。《万氏词律》云：“《沁园春》是古调，作者极盛，其名最显。”第四回第四章、课后作业赵匡胤秦始皇李世民汉武帝1、背诵并默写全文2、选取其中一位古代帝王，并思考如何介绍他感谢观赏沁园春·雪学习目标1.有感情地朗读课文，读出豪迈的气势。2.品味诗歌的语言，提高学生的诗歌鉴赏能力。3.体会作者对祖国河山的赞美之情，以及无产阶级革命英雄的豪迈气概。毛泽东字润之，笔名子任，湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。走近作者主要作品《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词》等。写作背景《沁