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- 2024-05-30 发布于湖南
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七年级语文教学设计
课题
写作如何突出中心
课型
写作
多媒体
宁教云
班级
七年级
授课时间
总课时数
主备教师
授课教师
素养目标
1、引导学生明确“中心”的具体含义,认识中心对文章的重要性。
2、引导启发学生依据中心选择材料,分清材料的主次,处理好详略。
3、根据中心整体布局,确定恰当的行文线索。
4、善于运用合理、巧妙的方法来突出中心。
学习重点
通过本次作文教学,学生懂得运用合理、巧妙的方法来突出中心。
学习难点
引导学生懂得运用合理、巧妙的方法来突出中心。
课前准备
教师
被写教案,制作课件,扎实备课
学生
预习教材相关内容
教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
二次备课
导入新课
(6分钟)
一、打开PPT,出示蜘蛛网图片。观察这张网,你觉得蜘蛛是怎么织成的呢?
先确定一个中心,然后围绕中心一圈一圈地向外编织。织网如此,作文亦如此!
二、导入新课。
古人云“诗言志”,也就是说诗歌是用来来反映生活,抒发情感的。同样道理,作者写文章,不管是写人还是记事,都要表达一定的思想情感。这个想要表达的观点、态度、情感就是文章的中心。
这节课我们就来学习“如何突出中心”。
看图交流,中心与织网的关系。体会中心的重要性。
讲授新课
(31分钟)
一、阅读课本写作要求,提取重要信息,画出你认为重要的内容。
有人说,若将一篇文章比作是一个人,文章的
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