《综合素质+教育知识与能力》.pptVIP

;大纲——考试目标;《综合素质》大纲与真题—同;中小幼的不同;模块一：职业理念;【选择题应试技巧】;材料分析题审题应试技巧;模块三:教师职业道德标准

知识串一:教师职业道德

一、《中小学教师职业道德标准》

1、爱国守法2、爱岗敬业

3、关爱学生4、教书育人

5、为人师表6、终身学习

二、《中小学班主任工作条例》

(1)工作量(2)经济待遇

(3)教育学生的权力(4)重要地位。;知识串二:教师职业行为

一、教师职业行为标准

思想行为标准、教学行为标准、人际行为标准

二、教师需处理的几大关系

1、师生关系:

2、教师与家长的关系

3、教师与同事的关系;;【典型真题】;【典型真题】;【真题检测】;本模块材料分析题;【真题检测-材料分析题】;【参考答案】;【真题检测】;【参考答案】;掌握文体知识，能根据需要按照选定的文体写作。

能够根据文章中心组织、剪裁材料。

具有布局谋篇，有效安排文章结构的能力。

语言表达准确、鲜明、生动，能够运用多种修辞手法增强表达效果。

;幼儿;成功写作路径;如何判定？;符合题目要求；

符合命题意图;关键词;举例1;举例2;根本

要求;《教育教学知识与能力》考试目标;真题试卷结构;历年真题考点规律;学科考纲——中学;2.历年考题分析

;一级;〔3〕历年考题命题规律的分析

①题型与题量根本保持一致

②历年分值比较高的章节：第一章教育根底知识和根本原理；第三章中学教学；第四章中学生学习心理；第七章中学德育。第六章的分值比例最小。与大纲的分值比例根本一致。

③主观题出现几率较大的章节依次为第四章中学生学习心理；其次为第三章中学教学和中学德育；再次为第六章中学生开展心理。

④第五章中学生开展心理新成员，考试与考纲有分歧，备考需重视;【必考点+常考点】

中外教育家著作及思想

教育的两大根本规律

教育目的理论

教育研究的方法

;【真题检测——教育著作】;【真题检测——教育著作】;教育著作归纳;相同考点——德育;【高频考点+常考点】

品德理论

德育过程

德育原那么

德育的方法与途径;

概念的理解

重要理论的掌握

规律，原那么与方法的系统理解和运用

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??谢收看

祝大家取得好成绩

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